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      许昌学院座落在汉魏古都----河南省许昌市。许昌历史悠久，物华天宝，人杰地灵。相传，“许”源于尧时，因许由牧耕此地而得名。三国时期，曹操迎汉献帝迁都于许，“挟天子以令诸候”。改革开放以来，许昌经济社会快速发展，成为中原城市群重要城市之一。许昌三国文化独具魅力，自然环境优美宜人，获得了“国家优秀旅游城”、“国家园林城”和河南省卫生城、文明城市等称号。中原腹地的优越位置、四季分明的宜人气候、优美高雅的育人环境和四通八达的交通网络，为省内外学子到此就读提供了非常便利的条件。

      许昌学院是在原许昌师范高等专科学校基础上，经国家教育部批准设立的省属普通本科学院。学校办学历史悠久，其源头可以追溯到创办于1907年的“许州师范传习所”，旧中国时期即为省属师范学校。新中国成立后获得快速发展，1958年被国务院批准为高等师范专科学校，1962年因国民经济暂时困难改为中师， 1978年经国家批准恢复师专，2002年3月升格为许昌学院。在长期的办学历程中，许昌学院人认真践行“崇德砺志，博学敬业”的校训，形成了“团结活泼，勤奋严谨，文明诚信，求实创新”的优良校风，为祖国培养了大批专门人才，为中华民族的振兴做出了积极的贡献。

      学校规划面积2600亩，现有占地面积1200多亩，建筑面积近48万平方米。 学校分为东西两个校区，西校区景色别致， 环境优雅；位于许昌市东城区的新校区规划合理、建筑美观、风景秀丽。 学校教学设施先进，拥有各类实验室和训练室100多个，建有远程双向视频教学系统和先进的校园网络系统；建有高标准塑胶跑道运动场，各类体育设施完善齐全。图书馆馆藏丰富，由香港邵逸夫基金会资助500万港元建设的3万平方米的新图书馆将于2007年底建成。学校现有21个院（系部）,举办了41个本科专业和19个专科专业，覆盖了文、理、工、法、教、史、管、经八个学科门类，初步形成了教师教育专业与非教师教育专业并举、多学科协调发展的办学格局。 现有全日制在校生近16000人，成人教育在读生近6000人。学校师资力量雄厚，现有教职工964,其中专任教师753人，有正高级职称48人，副高级职称212人，硕士以上学位者300人，归国学者9人，外籍教师8人。 学校还在国内外聘请了36位包括院士、博士生导师在内的著名专家学者担任兼职教授或客座教授。

      学校高度重视学生综合素质教育，贯彻“以人为本”的办学理念，致力于培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力、有个性、能创新、富有社会责任感”的高层次应用型人才。学校始终以教学质量为生命线，贯彻质量立校的办学指导思想，狠抓学风建设和教育质量的提高。大力实施“全员育人、全程育人、全方位育人、全面素质育人”的系统工程，抓好大学生素质拓展活动，学者讲坛不断迸发思想火花，学术交流常睹大师风范，各项活动丰富多彩，学生素质全面发展。

      学校积极实施科研强校战略，科研实力逐年提升。“十五”期间，我校教师共出版专著、教材99部，发表论文1217篇，完成课题、项目161项，获得厅级以上科研成果奖226项。特别是近年来，先后获得国家自然科学基金项目、省重大科研课题、省教育厅新世纪优秀人才支持计划项目、团中央重点课题、省社科规划项目等高层次项目。《许昌学院学报》一贯坚持质量第一、突出特色的办刊宗旨，在全国高校和学术界有较大影响，先后被评为全国社科百强学报、全国人文社科学报核心期刊、全国学报百强特色专栏、河南省一级期刊和河南省“十佳学报”。

      学校高度重视大学精神的塑造和校园文化的培育，致力于建设“和谐校园、活力校园、学术校园、文化校园”。校园环境优美宜人，绿树葱茏，花草灿漫；学校形象标识独具魅力，内涵丰富，特色鲜明；校园文化丰富多彩，学生社团十分活跃。一年一度坚持举办大学生文化艺术节、社团文化暨科技活动节、大学生运动会、大学生社会实践活动等，在全省、全国竞赛活动中屡屡获奖，曾获得全国大学生社会实践活动先进单位、全国希望工程组织奖、全国志愿服务先进单位等称号，在河南省首届电视大专辩论赛中荣膺冠军，入选全省高校十大学生社团标兵，学生科技活动先后四期被中央电视台“异想天开” 栏目报道。

      学校积极发挥社会服务的职能，实行开门办学，不断拓展办学新途径，与双汇集团、瑞贝卡公司、许昌市公路局、禹州钧瓷研究所等联合举办新专业，定向培养人才，增强了办学活力。不断拓展中外合作办学的新途径，与加拿大西安大略大学合作建立微纳米新材料实验室，共同开展科学研究；与印度旁遮普技术大学、加拿大荷兰学院合作举办有关专业，成立国际信息技术学院，培养现代科技高级专门人才。

     学校坚持依法治校、科学管理，不断深化内部改革，努力建立科学有序、管理规范的工作机制和运行机制。学校先后被评为党建和思想政治工作、学生管理、招生就业、综合治理、校园文化、后勤服务等先进单位和省级文明单位、省级文明学校，在2006年行风评议工作中荣获全省第四名的好成绩。后勤社会化改革不断深化，后勤服务工作通过ISO质量管理体系认证。

     跨入新世纪的许昌学院，已经迈上了一个新的历史起点。学校领导班子高瞻远瞩，谋划学校发展蓝图，确立了三步走的发展战略。第一步：到年，全日制在校生达到17000人左右，继续教育在读生达到7000人左右。 通过教育部普通本科院校教学工作水平评估，初步形成一定的办学特色。 第二步：到2015年，全日制在校生达到18000人左右，继续教育在读生达到8000人左右，形成一批具有一定特色和优势的学科和专业，育人层次、教育质量和科研水平显著提高，不断提升在全省和全国高校的知名度。 第三步：到2020年，全日制在校生达到20000人左右，继续教育在读生达到9000人左右。 进一步提升培养层次、教育质量和学术水平，研究生教育达到一定规模，努力把学校建设成为环境优美、校风优良、结构合理、特色鲜明、质量过硬、效益显著的多科性教学型大学，努力实现“省内知名、国内有位”的目标。目前全校师生正团结一致，奋发图强，为实现这一宏伟目标而奋斗！

 

广告经营与管理专业：
获取一份广告行业从业资格证书或与专业领域相关的广告审查员资格证、平面设计师资格证、中级市场营销员资格证等职业资格证书，毕业生计算机技能达到国家一级水平、普通话达到国家三级甲等，并具备相应的水平。分析、解决企业实际问题的能力；具有一定的信息收集、处理能力、知识更新能力、语言交流能力、计算机应用能力及团队协作与社会活动能力，毕业生具备应用本专业的知识和技能。德、智、体、美全面发展的高素质技能型、应用型人才，广告经营与管理专业 本专业培养符合市场经济发展要求，掌握广告活动作业流程及企业营销活动实务。 主要专业课程有：素描、色彩、构成、市场营销学、消费心理学、广告策划原理与实务、广……


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●就业面向：在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、系统软件开发和维护工作。★计算机通信●招收对象：普高考生。●就业面向：主要从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。★软件技术●招收对象：职高对口考生，普高考生。●课程设置：计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、平面设计、软件开发、数据库技术及应用实训、计算机信息处理综合作业、管理信息系统课程设计。★计算机信息管理●招收对象：普高考生。●课程设置：汇编语言、软件工程与项目管理、计算机网络与应用、数据库……


测控技术与仪器专业：
毕业生适用范围：可从事自动检测、计算机测控、通信、智能化仪器设计和网络化仪器设计等领域的研究、开发、应用、教学、经营管理等工作。测控技术与仪器专业主要培养：从事信息测量与控制工程领域中有关传感器技术、信息检测、智能化仪器等测控设备的研究、开发、设计、制造的高级应用型人才。。……