四川省 成都市
初中教委公办
姓名:教师
作为一名语文老师,唤起人对未知世界的一种向往,一种想象力和探索的热情,或者说是一种浪漫主义精神,引导学生树立积极向上的人生观、价值观和培养起感知生命和生活的美的能力,是我们责无旁贷的事。心性敏感的人,可以感受到脚下的尘土是活的,每时每刻风的温度和来的方向都不一样,长城不仅是雄浑苍凉的,还有一种为了保护古中国而战的温柔和坚毅,可以观察到校园工地上的夕阳每天都会将晚霞晕染成不同的颜色。所以我们的语文教育不是培养麻木的考试机器,而是使之成为对生活有审美心理,祛除戾气,情绪稳定,有温度、鲜活生命的人。
七中的各位老师让我明白——真正的‘好老师’大概有这样一些特征:有社会理想,有职业品质,眼光始终能向着未来;有人道精神,在教育教学中,更多地看到的是‘人’,把学生当人,也把自己当人;他不是教育生产线上的部件,而是有独立意志、有批判精神的思想者;他不屈从于权势,不受诱惑,总能从教育教学中有所发现,感受乐趣,能远离名利场;他能在学生面前展现优秀的思维品质,给学生启示和积极影响;他有反思意识和自省能力,这是他作为一名教师的超凡脱俗之处;他是有智慧的学习者,比一般人善于学;他的课堂包含许多人生经验,有宽广的知识背景,他站上了讲台,学生面前出现了辽阔的世界