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学校占地33。。32万平方米，校舍32。。61万平米。学校固定资产总值6。。53亿元，其中教科仪器设备资产值1。。88亿元。图书馆建筑面积9934平方米，纸质图书78。。05万册，电子图书44。。35万册。“十一五”期间，北京市政府将以全额投资方式进行新校区项目建设。全校供教学使用的计算机终端2400余个，多媒体教室近60个，校园网覆盖办公室、实验室、教室、图书馆、教工和学生宿舍，为教学、科研、管理提供了现代化的工作平台。

 学校现有北京市重点学科1个、北京市重点建设学科9个、部级重点学科2个；国家级实验教学示范中心1个，北京市实验教学示范中心2个；省部共建教育部重点实验室1个，北京市级重点实验室2个，北京市哲学社会科学研究基地1个，部级重点实验室2个、市部共建重点实验室3个。

 学校有经国家田联认证的标准塑胶运动场、体育馆等体育设施。

 学校配有标准食堂和学生宿舍，满足学生的食宿要求。

数控技术专业：
数控技术 培养目标：从事数控生产线操作、工艺实施、安装调试、维护管理工作，以及生产现场的质量控制及技术管理。。……


自动化专业：
学生在校期间将掌握宽厚的基础理论和系统的专业知识。 。分运动控制、过程控制两个方向，培养可在各领域从事自动控制系统、自动检测系统、控制仪表及自动化装置、计算机控制及信息化系统的研究、开发、设计、调试的高级工程技术人才，自动化专业在完成通识教育、学科基础和专业必修课程学习的基础上。学生在学习理论课程的同时，自动化专业强调理论与实际的结合，提高工程实践能力，需要完成各类实验和实践环节的训练。自动化学科以控制理论、系统理论、信息理论为理论基础；以电子技术、信息技术、计算机技术为技术基础；以数字化、网络化、集成化、虚拟化、智能化为主要特征；为在国民经济和社会发展的各个领域实现……


计算机科学与技术专业：
能熟练进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，计算机科学与技术专业：培养掌握计算机专业的基础知识、基本理论和基本技能，了解计算机专业有关的新成就、新发展，能够从事中等以上计算机专业教育工作和其他有关的工作的人才。。……


计算机辅助设计与制造专业：
具备一定软件开发能力，可以从事机电产品计算机辅助设计CAD与制造CAM专业工作的高级技术应用型人才，能熟练使用机电行业最新应用软件进行工程设计，专业培养目标 培养具备机电工程专业知识、掌握计算机应用技能。专业核心课程与主要实践环节 工程制图、AutoCAD、机械制造基础、计算机编程设计、CAD软件应用、电工电子技术、机械设计基础、可编程控制器PLC、机械CAD/CAM、测试技术、工业产品设计、数控机床与编程、机械设计课程设计、计算机辅助设计实训、AutoCAD课程设计、工业产品造型设计实训、数控机床操作实训。材料加工方法和先进制造技术应用，专业核心能力 计算机辅助机械设计，常用图形、图……