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北京交通职业技术学院（2007年）招生章程

（原北京交通大学昌平职业技术学院）

 

为了规范招生工作，保证北京交通昌平职业技术学院招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学校招生工作规定》等法律、法规，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生德、智、体、美，择优录取。并接受纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。结合学校具体情况，制定本章程。

一、学校全称：北京交通职业技术学院（原北京交通大学昌平职业技术学院）

二、办学地点：北京市昌平区昌平镇（昌平西关环岛向西一公里）

三、办学性质：市属公办全日制普通高等职业技术学院(大学专科)

四、办学特点：为了提高实用型人才的培养成效，坚持学历教育与专业证书培训有机结合的“双证书”培养方式的高等职业技术教育（大学专科）。

五、录取规则：

1、进档考生在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的情况下，以投档成绩为主要依据，同时参考相关科目高考成绩和高中会考成绩来确定录取专业。

2、根据考生专业志愿分布设定专业分数级差。第一专业志愿不能满足的，扣除分数级差，录取进第二专业志愿，依此类推。专业志愿无法满足又不服从调剂的，作退档处理。

3、身体条件：参照教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

六、           录取结果的公布渠道：

1、声讯台及教育部指定的网站查询。
2、通过邮政速递公司向考生发送录取通知。

七、           收费标准：学费每生每年6000元；住宿费每生每学年1300元。

八、奖学金：学校设有完善的奖学金机制。对于贫困学生设有国家助学贷款、勤工助学、困难补助等较为完善的经济资助体系。新生入学时设有“绿色通道”以保证困难学生顺利入学。学院根据学生在校表现和学习成绩设有一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金。详细信息见当年招生简章或报考指南，也可访问学校网站了解。

九、高招咨询

北京交通职业技术学院招生办公室咨询电话：89707874    　　　83332009  80110996  13381023676  13366263664

学校网址：http://www。。jtxy。。com。。cn

十、本章程由北京交通职业技术学院招生办公室负责解释。

人力资源管理专业：
。是人力资源的生产、开发、配置和利用等环节的总称，人力资源管理专业　　专业概况：人力资源管理。而一位人事总监的年薪高者可达50多万元，甚至更多，一位人事经理的待遇高达每月7000元左右。可以预测，未来的管理职位中，人力资源管理依旧是黄金职业。人力资源已逐渐成为核心资源，随着知识经济时代的到来。人力资源管理位列其中，21世纪我国急需的人才有八类，有资料显示。熟悉各项劳资政策与法规，该专业毕业生具备扎实的人力资源管理专业知识与技能，系统掌握薪酬福利管理、绩效考评与激励、员工招聘选拔与培训开发等专业核心能力，同时具备经济、法律、管理、外语、计算机应用等相关知识与技能，能够在国家党……


电子信息工程专业：
二、专业方向及特色 电子信息工程是二十一世纪的先导学科专业之一，具有深厚的理论与广泛的实践相结合的特征。总体来看，实践环节占总学时比例较大。 本专业特别重视实践教学环节，对于实践性强的课程均安排了上机或实验学时。一、专业培养目标和基本要求 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的、在德、智、体几方面全面发展的专业高级工程技术人才。 四、主干学科与主要课程 主干学科：信息与通信工程 主要课程：高等数学、大学物理、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、高频电子线路、电磁场……


图形图像制作专业：
通过考试可获取平面设计师或三维设计师证书，能从事广告公司、印刷企业的平面与三维设计、制作等工作，能独立实现创意者的意图并完成相应的制作任务，能熟练掌握常用图形图像制作工具的使用，学生毕业时。图形图像制作专业（学制：三年）培养目标：本专业培养掌握计算机图形图像制作的基本知识与技能，具备平面图形设计、三维设计和广告制作能力的高级技能型人才。主要课程：美术基础、构成艺术、广告与策划、多媒体技术基础、PhotoShop平面制作、Illustrator图形制作、3DSMAX、Acrobat文档制作、InDesign平面排版、视频编辑等。项目实训等，主要实训环节：计算机组装与维护实训、平面设……


生物技术及应用专业：
主干课程：基础化学、普通生物学、生物化学、微生物学、遗传学、现代生物技术导论、生物工艺学、生态学。培养目标：培养适应产业需求，从事与生物有关的应用研究、技术开发、生产和行政管理等方面的应用型人才，较系统地掌握生物技术的基本知识、基本技能。主要学习生物技术方面的基础知识、生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程，接受应用生物技术研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练。。……