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内蒙古商贸职业学院

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隶属部门:
民营
学校类型:
专科院校
所在省市:
内蒙古
详细地址:
地址:内蒙古呼和浩特市赛罕区大学城

院系设置院系介绍

浏览:1111 次
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教学机构简介:
会计系
会计类专业主要培养掌握会计准则与审计准则、掌握会计、审计、财务管理基本理论和手段以及财务、审计软件操作方法,具有过硬职业技能和综合素质的应用型技能人才。会计系现有会计、会计电算化、审计实务三个专业,其中会计专业为自治区首批品牌专业。课程设置分为文化素质课、职业能力基础课、职业能力模块和职业能力体验课四个模块。

 

艺术设计系
艺术设计类专业结合市场需求,传授现代艺术设计专业知识和专业技能,培养具有服装设计及表演、环境艺术设计、室内设计与制作、广告装潢的应用型高级技术人才,从而满足各类企事业单位、科研院所、教学单位等相关专业的需要。主要专业方向有:服装设计、室内设计技术、广告设计与制作。

 

商务系
商务类专业是商务运营及管理基础理论与基本技能的具体应用。主要培养适应市场经济发展要求,应用现代营销手段从事商务活动等的高等专业人才。主要专业有:市场营销、电子商务、文秘、国际贸易实务

 

旅游系
旅游类专业是旅游、酒店服务与管理以及烹饪技术的实际应用。主要培养从事各类中高级酒店以及旅游服务部门经营管理的高、中级应用型人才。主要专业有:酒店管理、烹饪工艺与营养、导游、会展策划与管理、旅游管理。

 

工程系
工程类专业是农畜产品深加工技术的实际应用。主要培养运用粮油产品和农畜产品深加工的技术综合理论分析和解决农畜产品生产过程问题的高级技术人才。主要专业有:食品加工技术、皮革制品设计与工艺、食品营养与检测、饲料与动物营养、粮食工程。

 

计算机系
计算机类专业主要培养能够适应生产、服务、管理等第一线需要的专门从事计算机应用及计算机信息管理的高等技术应用型专门人才。计算机系现有:计算机应用技术、计算机多媒体技术、计算机网络技术、动漫设计与制作、移动通信技术专业。

 

经营管理系
经营管理类专业培养适用现代管理和社会发展需要的具有坚实的人文知识、专业理论知识和职业技能,具有现代商人头脑,懂经营、会管理的高素质应用型人才。能满足各类企事业单位、科研院所等机构日常经营运作和常规管理需要。经营管理系有金融与证券、劳动与社会保障、连锁经营管理、物流管理等。 



音乐表演专业:
主干课程:乐理、视唱练耳、和声、曲式、艺术概论、中国民族音乐、中国音乐史、西方音乐史、钢琴、声乐、舞蹈、音乐采风、艺术实践周等。培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设,具备一定音乐技能和表演能力,具有马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,德、智、体全面发展的,能在社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门、高、中等专业或普通院校从事音乐表演、研究、编辑、评论、管理、教学等方面工作的高级专门应用型人才。。……


英语教育专业:
核心技能: 英语教学能力,教育管理能力,中英文书处理能力等, 英语听、说、读、写、译能力,实行“双证书”制度。。英语教育核心课程:综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语法、英语写作、翻译、 心理学、教育学、英语教学法、英语演唱与角色扮演等。及到各类企事业单位从事与涉外、商贸、旅游相关的职业,就业方向:小学、幼儿英语教学工作。……


汽车检测与维修技术专业:
并具有汽车运用、检测、维修和故障诊断技能,汽车检测与维修技术(电子技术方向) 本专业培养掌握现代汽车电子控制技术理论,可在汽车制造、汽车维修、及交通运输部门从事汽车维修、技术革新、企业管理、质量检验的复合型高级应用型人才。主要课程:英语、高等数学、计算机基础、工程制图、汽车构造、汽车拆装基础、汽车电器与电子技术、汽车检测与诊断技术、汽车维修、摩托车构造与维修、实训课:机加工 驾驶技术、检测与电气系统维修等。具有汽车外观整形涂装、整车养护与美容工作能力的高级应用型技术人才, 主要课程:英语、高等数学、计算机应用基础、单片机应用技术、汽车电子技术、汽车传感器技术、汽车电子控制系统、……

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评论发表
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:20
培养出好几个清北的孩子哟
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:25
我想了解学校的寝室住宿怎么样,他们说非常好
  • 游客评价
  • 2023-03-04 20:31
哈哈,好不好有待大家去考察
  • 游客评价
  • 2022-12-11 21:27
还记得入校学习拼音,为了确认我们是否掌握,我们坐在小板凳上,她就那样蹲着,那样不知疲倦的,一遍又一遍地重复着那些早已烂熟于心的声母、韵母,一遍又一遍的纠正我们的发音……感谢您,为我们打好了基础;感谢您,当初的不辞辛苦;感谢您,我的启蒙老师!李老师,谢谢!
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:04
学校老师和领导继续努力!
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