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基础设施
序号 |
名称 |
数量(个) |
总量 |
1 |
多媒体教室 |
14 |
2880(座) |
2 |
计算机教室 |
13 |
650(台) |
3 |
画室 |
1 |
|
3 |
缝纫机室 |
2 |
30(台) |
4 |
语音室 |
2 |
150(座) |
5 |
形体房 |
2 |
120(座) |
6 |
模具实验室 |
1 |
|
7 |
数控实验室 |
1 |
|
8 |
会计模拟实验室 |
2 |
|
9 |
建筑工程实训室 |
1 |
|
10 |
建筑作图室 |
1 |
|
旅游管理专业:
毕业后能从事旅游客源开发、组团、旅游接待策划、带团旅游、旅游产品营销、酒店服务与管理等方面的工作。主修课程:旅游学概论、导游业务、旅行社经营与管理等17门专业课程。……
广告设计与制作专业:
主干课程:平面构成、色彩构成、设计表现技法、电脑辅助设计、立体构成、字体设计、图形创意、CI设计、设计概论、广告文案写作、展示设计、平面广告设计、版式设计、广告摄影。具有较强的广告设计与制作能力,广告设计与制作 培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,能从事广告设计和制作、广告策划与创意、企业形象策划与设计等工作,德、智、体等全面发展的高等技术应用型专门人才,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的。……
生物技术专业:
主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。培养要求:本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练。就业方向:在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。生物技术(本科)培养目的:本专业培养具备生命科学的基本理论……