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重庆民生职业技术学院

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重庆民生职业技术学院

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隶属部门:
教委
学校类型:
专科院校
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重庆市 重庆市
详细地址:
地址:重庆市合川区大学园区思源路60号 邮编:401520

院系设置院系介绍

浏览:1078 次
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应用外语系

    本系下设应用英语、应用德语、应用法语、应用西班牙语四个专业。在学院总体培养目标框架下,力求探索出高职应用外语专业一条新路。

  专业方面:一、二年级坚持采用本科专业外语院校基础阶段全国统一推荐的教材,三年级遵循“以社会和市场为导向、强化外语技能为重点、方便就业为目的”的教学理念,专门开设翻译理论与实践、旅游、商贸外语、涉外应用文、涉外礼仪等课程。

 

  师资方面:专聘四川外语学院等高校教学经验丰富的退休高级外语教师和科研院所的翻译专家及驻外机构的外交官,担任我系基础课与专业理论课教学及指导毕业实习。

 

应用英语(专业代码:660102)

专业培养目标:培养了解英美政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识,能在外事、经贸、新闻出版、文化教育、旅游等部门,从事经营管理和接待服务的高级技术应用型专门人才。

专业核心能力:具有较好的汉语表达能力和运用英语听、说、读、写、译的基本技能,尤其具有较强的英语听、说能力。

专业核心课程与主要实践环节:基础英语、英语听力、英语口语、英语泛读、英语应用文写作、英汉互译、旅游英语、商贸英语、饭店英语、英美概况、各种英语竞赛、毕业实习等。

就业面向:各级政府部门、教育部门以及涉外旅游、涉外饭店、国际贸易、国际文化交流等企事业单位的接待服务和管理工作。

其他:毕业生可通过“赴美实习研修交流项目” 等途径出国深

造。 

 

应用英语(经贸英语方向。。 专业代码:660102)

专业培养目标:培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力,适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用型专门人才。

专业核心能力:具有较强的英语听、说、读、写、译的基本技能,了解和掌握经贸与管理方面的基础知识与技能。

专心核心课程与主要实践环节:基础英语、英语听力、英语口语、商务英语、外贸函电写作、经贸英语笔译、英美概况、国际贸易理论与实务、市场营销学、各种英语竞赛、毕业实习等。

就业面向:外资企业、中外合资企业及其他涉外单位从事接待服

务和管理工作。

其他:毕业生可通过“赴美实习研修交流项目”等途径出国深

造。

 

应用英语(涉外文秘方向。。专业代码:660102)

专业培养目标:培养牢固掌握英语基础知识,具有较强的英语听、说、读、写、译能力,具备人力资源管理基础知识,熟悉办公室通用工作程序和现代办公手段的高级应用型和开拓型人才。

专业核心能力:具有较强的英语听、说、读、写、译能力,掌握人力资源管理基础知识和基本技能,熟练使用现代办公手段。

专业核心课程与主要实践环节:基础英语、英语听力、英语口语、文秘英语、英语应用文写作、英汉互译、英美概况、人力资源管理、办公自动化、秘书学、各种英语竞赛、毕业实习等。

就业面向:政府机关、外资企业、中外合资企业以及其他单位文

秘和管理工作。

其他:毕业生可通过“赴美实习研修交流项目”等途径出国深

造。

 

应用德语(专业代码:660105)

专业培养目标:培养具有良好的德语实用基本技能,了解德国的经济、文化等方面的基础知识,能在涉外部门、企事业单位从事德语翻译等工作的高级技术应用型专门人才。

专业核心能力:了解德语国家、尤其是德国的国情与文化,具有运用德语听、说、读、写、译的基本技能。

专业核心课程与主要实践环节:基础德语、德语听力、德语口语、德语泛读、德语应用文写作、德汉互译、旅游德语、商贸德语、德国概况、各种德语竞赛、毕业实习等。

就业面向:各级政府部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业以及涉外旅游、涉外饭店等从事外事、外贸、国际文化交流等方面的接待服务工作。

其他:毕业生可通过“赴德实习研修交流项目”等途径出国深

造。

 

应用法语(专业代码:660106)

专业培养目标:培养具有良好的法语实用基本技能,能在涉外部门、企事业单位从事法语翻译、经贸业务等工作的高级技术应用型专门人才。

专业核心能力:了解法语国家、尤其是法国的国情与文化,具有运用法语听、说、读、写、译的基本技能。

专业核心课程与主要实践环节:基础法语、法语听力、法语口语、法语泛读、法语应用文写作、法汉互译、旅游法语、商贸法语、法语国家概况、各种法语竞赛、毕业实习等。

就业面向:各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业以及涉外旅游、涉外饭店等从事外事、外贸、国际文化交流等方面的接待服务工作。

其他:毕业生可通过“赴法实习研修交流项目”等途径出国深

造。

 

应用西班牙语(专业代码:660119)

专业培养目标:培养具有良好的西班牙语实用基本技能,比较广泛的科学文化知识,能从事西班牙语翻译、商贸业务、文化交流等工作的高级技术应用型专门人才。

专业核心能力:了解西班牙语主要国家的国情与文化,具有运用西班牙语听、说、读、写、译的基本技能。

专心核心课程与主要实践环节:基础西班牙语、西班牙语听力、西班牙语口语、西班牙语泛读、西班牙语应用文写作、西班牙语和汉语互译、旅游西班牙语、商贸西班牙语、西班牙语国家概况、各种西班牙语竞赛、毕业实习等。

就业面向:各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业以及涉外旅游、涉外饭店等从事外事、外贸、国际文化交流等方面的接待服务工作。 

 

电子信息系

    电子信息系以市场经济、社会需求为导向,以培养学生具备坚实而系统的理论基础知识和过硬的专业技能为执教办学宗旨,不断开拓奋进,为社会培育输送急需的优秀人才。

 

计算机网络技术(网络设备维护与维修方向。。专业代码:590102)

专业培养目标:培养掌握计算机网络技术的基础理论、基本技能和专业知识,掌握网络设备的功能、特性,能熟练运用各种维修工具解决网络设备一系列问题,以及网络硬件开发等方面的高级技术应用型专门人才。

专业核心课程与主要实践环节:java程序设计、网络安装与维护、计算机组成原理、网络操作系统、网络接口与设备、网络安全保密技术、汇编语言、网络互联技术与组网工程、单片机原理及应用以及实践环节等。

就业面向:在政府机关、邮电、能源、交通、金融、公安、广播电视等部门从事计算机网络维护或从事网络管理员、网络工程师、主板维修以及计算机网络设备的研发、网络教学等方面的工作。 

其他:本专业可获取国家教育部计算机应用技术NIT证书和美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco 公司 CCNA 、CCDA认证工程师证书。

 

计算机网络技术(嵌入式LINUX开发方向。。专业代码:590102)

专业培养目标:培养能熟练运用计算机网络基础知识解决一系列问题,掌握嵌入式LINUX项目的完整开发流程,能独立完成嵌入式LINUX系统的移植和设备驱动程序加载以及LINUX应用程序开发的高级应用型专门人才。

专业核心能力:嵌入式LINUX系统移植和设备驱动程序加载以及LINUX应用程序开发能力。

专业核心课程与主要实践环节:计算机组装维护与维修、网络管理、网页设计、LINUX应用基础、C程序设计、C++、LINUX系统开发、嵌入式LINUX移植与开发、LINUX驱动开发以及实践环节等。

就业面向:在企事业单位从事嵌入式LINUX开发工程师、嵌入式LINUX驱动开发、计算机网络系统维护等技术型工作。

其他:本专业可获取国家教育部计算机应用技术NIT证书和美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco 公司 CCNA 、CCDA认证工程师证书。

 

信息安全技术(专业代码:590208)

专业培养目标:培养具有良好职业道德,熟悉网络在信息安全方面的法律法规,可以集成信息安全系统,熟悉应用信息安全产品,具有信息安全维护和管理能力的高级技术应用型专门人才。

专业核心能力:信息安全管理能力、信息安全系统集成和维护努力。

专业核心课程与主要实践环节:网络安全实践、信息安全概论、应用密码学技术、病毒与黑客防范、防火墙技术、计算机系统安全与保密、微机组装和故障分析、计算机组网、网站建设与安全、病毒与黑客的防范、网络管理、电子商务认证以及实践环节等。

就业面向:毕业生可在计算机、电子信息、电子商务、电子政务、电子金融等领域从事信息安全的管理、应用、开发等方面的工作。

 

图形图像制作(专业代码:590109)

专业培养目标:培养具有较强的图形、图像处理能力,平面或立体广告设计与制作能力,能够使用计算机绘制工程零件图、装配原理图和产品三维造型图的高级技术应用型的专门人才。

专业核心能力:图形、图像处理能力、计算机绘图能力、广告设计与制作能力。

专业核心课程与主要实践环节:计算机数学、平面构成、网页设计与制作、多媒体设计基础、三维动画设计、图形图像学基础、Photoshop、Illustrator、C与C++、Java编程基础、3DMax动画设计、广告心理学、排版设计以及实践环节等。

就业面向:在广告公司、建筑设计公司、包装装潢公司、动画制作公司、展览展示公司、室内设计装潢公司、出版社、电视台等企事业单位从事广告设计与制作、产品结构和外观设计等工作。

其他:本专业可获取国家教育部计算机应用技术NIT证书和美国Adobe公司平面设计师认证证书。

 

艺术设计系

    艺术设计系培养目标是面向二十一世纪,具有创造思维与实践能力的设计人才。2009年我系有三个招生专业:服装设计、环境艺术设计、旅游工艺品设计与制作、视觉传达艺术设计。

 

  艺术设计系有老、中、青相结合的高素质师资队伍,知识结构新,学术思想活跃,在教学上形成自己的特色。

 

  在课程建设和教材建设上“装饰色彩写生”被评为省级重点建设课程。“民间纺织旅游美术”、“中国少数民族服饰”等教材被列为“九五”国家级和部级重点建设项目。

 

环境艺术设计(专业代码:560105)

专业培养目标:培养掌握环境艺术的基本理论和专业知识,能从事室内设计、环境景观设计、建筑小品设计及施工技术与管理的高级技术应用型和开拓型人才。

专业核心能力:室内及环境景观设计与施工技术。

专业核心课程与主要实践环节:测绘与制图、装饰材料与构造、施工技术与工程预算、居住空间设计、公共空间设计、环境景观设计、电脑软件设计应用、家具设计与制作、壁挂艺术设计、毕业综合实训等。

就业面向:环境艺术设计领域的设计岗位及管理工作。

其他:本专业可获取国家劳动部中级职业技术证书和中国室内装饰协会初级(设计师助理)职业技术证书。

 

视觉传达艺术设计(专业代码:670103)

专业培养目标:培养有一定素养,掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能,在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用型和开拓型人才。

专业核心能力:视觉传达艺术设计和应用表现能力。

专业核心课程与主要实践环节:装饰色彩写生、图形创意、描绘技法、字体设计、黑白画、电脑软件设计应用、标志设计、网页设计、展示设计、版式设计、广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计、行录设计、设计考察、毕业综合实习等。

就业面向:各级各类视觉传达艺术设计、出版、广告设计、包装设计、企业形象设计、多媒体商务网站设计和生产制作部门。

其他:本专业可获取劳动部陈列展览员中级职业技术证书。

 

服装设计(专业代码:610204)

专业培养目标:培养从事制版、推版、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用型和开拓型人才。

专业核心能力:服装市场信息的捕捉能力,服装制版、推版的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。

专业核心课程与主要实践环节:服装结构设计、服装工艺、服装画技法、服装立体裁剪、电脑软件设计应用、服装设计、染织图案设计、专业实训、毕业综合实习等。

就业面向:在服装相关行业从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装结构制图、样衣制作与服装生产管理等相关工作。

其他:本专业可获取国家劳动部服装制作工中级职业技术证书。

 

 

 

旅游管理学院

    我院图书资料丰富,设备先进,有一批实力强,经验丰富的教师,以务实创新为原则。步步紧跟旅游市场,科学精准地设置课程,用心培养和打造人材;并与国内外某些旅行社、大酒店合作,解决实习实训和就业去向。

 

旅游管理(涉外导游方向。。专业代码:640101)

专业培养目标:培养适应社会发展和涉外旅游市场需要的,掌握旅游基本理论和专业知识,能以英语为工具从事涉外旅游和酒店工作的高级技术应用型专门人才。

专业核心能力:涉外导游与服务技能。

专业核心课程与主要实践环节:旅游学概论、旅游地理学、主要客源国概况、导游基础知识、旅行社经营与管理、导游英语、综合英语、英语听力、英语口译、实习报告以及其他实践环节等。

 

旅游管理(旅游景区经营与管理方向。。专业代码:640101)

专业培养目标:培养掌握景区开发、经营与管理的基础知识和技能,从事旅游景区、景点开发、经营与管理和导游接待服务的高级技术应用型专门人才。

专业核心能力:现代景区开发、经营与管理技能。

专业核心课程与主要实践环节:旅游学概论、实用旅游社交礼仪、旅游景区营销、景区导游、旅游节庆策划与营销、度假村管理与运营、景区经营管理学、景点景区考察调研、实习报告以及其他实践环节等。

就业面向:旅游景区、景点及旅行社管理与技术岗位。

 

酒店管理(专业代码:640106)

专业培养目标:培养掌握现代酒店、饭店经营管理的基本知识和服务技能,从事酒店、饭店经营管理和接待服务的高级技术应用型专门人才。

专业核心能力:现代酒店、饭店管理与服务技能。

专业核心课程与主要实践环节:饭店管理概论、餐饮管理与实训、客房服务管理与实训、前厅服务管理与实训、旅游公共关系学、中国风物特产与饮食、综合实习、实习报告等。

就业面向:饭店、酒店的管理与服务技术岗位。

其他:本专业可获取国家劳动部前厅服务员、客房服务员中级职业技术证书、英国伦敦城市行业协会宾馆大堂服务、客房服务二、三级国际职业技能资格证书。

 

 

 

工程经济管理学院 

工程造价(工程预决算方向。。专业代码:560502)

专业培养目标:培养掌握工程造价基础理论知识和相关法律知识,获得造价工程师初步技能训练的高级技术应用型专门人才。

专业核心能力:工程造价计价及工程项目管理。

专业核心课程与主要实践环节:建筑识图及房屋构造、建筑结构、建筑工程施工工艺、建筑设备安装与识图、建筑工程预算、安装及装饰工程预算、招投标及合同管理、施工组织与网络计划、建筑工程法规、工程造价管理、工程技术经济、工程量清单计价以及实践环节等。

就业面向:建设单位、房地产公司、建筑安装企业、工程造价咨询或监理单位从事工程造价、项目管理、工程监理等工作。

 

工程造价(工程造价控制和施工管理方向。。专业代码:560502)

专业培养目标:培养掌握工程造价专业知识和相关建筑工程施工管理知识,具有工程造价控制和施工管理专业技能的高级技术应用型专门人才。

专业核心能力:工程造价控制及工程施工管理。

专业课程设置:建筑识图与房屋构造、工程材料、建筑结构、建设工程法规、建筑工程施工工艺、安装工程识图与施工工艺、建筑及安装工程预算、工程成本会计、工程项目管理、建设工程合同管理、工程造价控制、建设监理概论、工程质量控制以及实践环节等。

就业面向:安装施工单位、建设单位、工程造价咨询中介、监理

公司等从事工程造价控制、工程施工及监理工作。

 

物业设施管理(物业设备设施维护与管理方向。。专业代码:560703)

专业培养目标:培养掌握现代物业管理基本理论知识,掌握现代物业设备基本原理,具有熟练的物业设备设施管理、维护技能的高级技术应用型专门人才。

专业核心能力:现代物业管理及现代物业设备设施维护管理。

专业核心课程与主要实践环节:工程制图及计算机绘图、电工及电子技术、建筑工程基础、建筑电气控制、流体力学泵与风机、给排水工程、通风与空调技术、电梯维护管理、网络综合布线、物业管理概论、物业管理法规、智能化物业管理以及实践环节等。

就业面向: 物业管理公司、房地产开发公司、建筑安装公司等单位从事物业管理、设备设施维护与管理工作。

 

物业设施管理(物业设施智能化方向。。专业代码:560703)

专业培养目标:培养熟悉物业设施设备和智能建筑基础知识,掌握电气及计算机应用技术和技能、从事物业设施强电和弱电工程安装、维护管理的高级技术应用型专门人才。

专业核心能力:物业智能化设备设施安装、调试及维护管理。

专业核心课程与主要实践环节:工程制图及计算机绘图、房屋建筑基础、电工技术、电子技术、电子测量仪器、建筑电气控制、工厂供配电、可编程序控制器、建筑智能化施工技术、电气工程识图及施工工艺、建筑电气施工组织与管理以及实践环节等。

就业面向:建筑安装公司、物业管理公司从事物业设施智能化工程施工、调试维护的技术及管理工作。 

   



数学与应用数学专业:
。并具有运用数学知识,或能为更高层次的学习及研究提供高级人才,受到科学研究初步训练的专门人才,培养目标与要求:本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,使用计算机解决若干实际数学问题,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究、数学教学工作和研究或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。……


计算机科学与技术专业:
本专业培养系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,受到从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力的高级专门人才。 。……


计算机通信(通信客户服务方向)专业:
能够掌握数据通信、网络通信、现代通信等专业基础技术知识,同时具备市场开发、质量管理和市场营销与策划的综合能力。 就业方向:面向通信行业从事电信业务受理、宣传、推广、市场调查、营销及用户终端通信产品和设备销售与服务等方面。适合到通信企事业单位(移动、联通、电信)从事计算机通信和数据通信等相关工作,以及从事相关通信电子类市场营销和客户服务综合应用性工作。 主干课程:数据通信原理、计算机网络基础、现代通信技术基础、市场营销与策划、推销技巧、现代礼仪、交流与沟通技巧、电信业务规章和服务标准等。 专业特色:订单式培养专业,为部队输送士官生定点专业。培养目标:培养面向通信……


计算机应用技术专业:
就业方向本专业培养的学生主要面向各类企、事业单位、IT公司从事系统的应用、维护与管理;计算机软、硬件系统的应用、维护与管理;信息管理、Web数据库使用及在电脑城里进行计算机系统产品的销售与服务等工作。能够从事计算机软硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高素质应用性人才,培养目标培养掌握计算机软件、硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能。主要课程及实践微机原理与应用、数据库原理与应用、操作系统、计算机组装与维护、计算机硬件识别、配置与维护综合实训、数据库综合应用实训、计算机软件操作实训和顶岗实习。。……

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评论发表
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:05
大家多多分享,让大家都有个了解
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:03
这个学校到底好不好?
  • 游客评价
  • 2022-12-18 10:21
我是2004届从这个学校毕业出来的,我的母校啊看到很亲切想评论
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:21
我也是来帮孩子参考学校,平时关注就是少了
  • 游客评价
  • 2022-11-30 13:19
我们家孩子学校就牛逼了,里面的孩子真是很优秀啊,我觉得是拿奖拿到手软啊,还多才多艺哦
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