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本专业培养具有大学专科层次，掌握应用电子技术的基础知识和基本理论，具有在电子产品生产一线工作的基本技能，有军用电子产品的质量意识，具有生产、开发、安装调试与维护及现场管理的能力，德、智、体、美全面发展的高级应用性技术人才。

二、人才培养要求

1。职业岗位能力

(1)具有职业修养和政策法律理解能力。

(2) 基本素质及外语能力要求:具有良好的身体素质；较强的英语能力，可以阅读应用电子专业资料；具有良好的思想品德及职业道德。

(3)掌握测试系统的安装、调试、维护等能力；掌握测试系统产品和设备生产、工艺、质量以及产品开发等技术服务和管理等方面的能力。

(4)掌握办公自动化能力；电子产品开发能力；掌握常用仪器的使用。

2 。职业岗位知识要求

(1)掌握在政治、人文、体育、外语等方面的基础知识；

(2)掌握专业基础课中的专业基本理论、基本知识和基本技能；

(3)掌握电子CAD操作应用的知识并进行电子产品的开发和设计；

(4)掌握应用电子方面(电子产品设备生产、工艺、质量以及产品开发技术服务和管理)等方面的应用知识。

3。资格证书

(1)高等学校英语应用能力测试B级以上证书。

(2)应用电子设备维修的资格证书。

4。就业范围：

能在航天（或军工）企事业单位从事电子产品和设备的生产、工艺、质量以及产品开发技术服务和管理等方面的工作，也能在电子生产企业从事产品检验、调试和开发等工作。

三、课程设置

（一）主干课程

电路基础：主要介绍直流电路和交流电路的基本知识和一般分析方法，包括常用的各种理想元件,KCL,KVL,网孔分析法,节点分析法,戴维南定理,诺顿定理和最小功率传输定理,以及一阶线性电路的分析方法。

模拟电子技术基础:主要介绍常用的半导体器件,如二极管、三极管等，以及由它们所组成的电路的分析方法，其中包括常见的放大电路、差分电路、功放电路、反馈电路、振荡电路以及多级放大电路和电源电路。

数字电子技术基础：主要介绍数字逻辑的基本知识，组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析和设计方法，以及常见的各种组合逻辑电路和时序逻辑电路。

计算机应用基础：主要介绍计算机的基础知识和操作技能，包括计算机的基本结构、基本工作原理、汉字信息处理原理、汉字输入方法、常用的编辑软件及工具软件的使用等。

高频电子线路：主要介绍高频电子线路中选频、调制、解调、变频、混频等单元电路的工作原理及分析方法，使学生对信号的产生、变换、处理等方面有较深刻的认识，为后续课程和从事专业技术工作打下良好的基础。

航天电子工艺：主要介绍航天电子产品工艺的特殊要求，可靠性的保障的措施，产品例行试验的方法等。

飞行器控制原理：主要介绍飞行器控制的基本原理及基本方法。

传感器技术：主要介绍航天产品中的传感器种类，工作原理，信号的形成电路，测量误差的分析方法。了解遥感技术和遥测技术的原理和实施方法。

微波技术与天线：主要介绍传输线和各类微波器件的结构和工作原理，检测方法。航天器件常用天线的结构、工作原理以及维护保养的方法。

微机原理与接口技术：主要介绍微型计算机的数据类型，微处理器的结构及微型计算机工作原理，寻址方式，指令系统与汇编语言程序设计，中断，存储器系统，输入输出接口技术等。

检测与测试技术：主要介绍自动检测方法及原理、测量系统、检测技术；测量误差、数据处理的方法和技术。

嵌入式系统原理及应用：主要介绍嵌入式系统的基本原理，嵌入式系统应用开发技术以及基于ARM处理器的嵌入式实际工程实例。

信号与系统：本课程综合应用现代数学的概念和分析的方法，主要介绍信号系统的经典理论，包括连续系统的时域、频域分析、离散系统的时域、频域分析及系统的状态变量分析等。

（二）实践课程

电工技能实训：通过本课程的学习与实践，让学生开始接触电子产品的生产实际，了解电子工艺的一般知识和掌握最基本的技能，为今后的专业实验、课程设计和毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能。

数字电路课程设计：通过该课程设计使学生掌握数字系统设计的基本步骤和方法、系统调试过程，训练学生对数字系统开发的基本技能，培养学生数字电路综合应用的能力。

模拟电路课程设计：通过实际的电路设计，安装调试，整理资料等环节，可以初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能，逐渐熟悉开展科学实践的程序和方法。

高频电子线路课程设计：应用课程所学到的理论知识和技能，对较简单的工程实际问题进行分析、计算和电路设计的能力；培养查阅技术文献、资料、手册，进行工程计算，图表绘制及编写技术文件的能力。

电子线路仿真实训：本实训将电子线路仿真设计与硬件开发相结合，从虚拟的仿真平台转化为设计实践，实现真正意义上的电子设计自动化，综合运用和巩固前面所学的PROTEL、EDA等知识。

电子线路CAD实训：熟练掌握电子线路原理图及印制板电路图的设计；学会制作图元件及创建PCB元件；了解层次电路的设计方法。

C语言课程设计：该课程设计目的是对学生C语言知识的全面综合训练，把理论知识用于解决实际问题，培养正确的编程步骤、方法，程序书写规则和调试技巧。

录取规则：


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费用及其它：



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