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福建省厦门华兴学校概况：长、学校立体式的育人氛围，实行“赏识教育”及课前三分钟心理诱导，发挥孩子的学习主动性和积极性，使华兴成为培育人才的摇篮，缔造人才的基地。 素质好、人际关系好、适应能力强、动手能力强、有审美能力、自主能力、创新能力等十项素质。学校实施质量兴校战略，启动“名师工程”引进骨干教师，构建老中青三结合，高素质的教师队伍。学校管理规范有序。学校创办于1992年，校园建设在全市民办教育中首屈一指，占地面积5万多平方米，环境优美，交通方便。学校充分利用师生同吃、同住、同学习“三共同”的育人环境，倡导建立“家校同育，共同成长”的学习型学校，形成社会、家长、学校立体式的育人氛围，实行“赏识教育”及课前三分钟心理诱导，发挥孩子的学习主动性和积极性，使华兴成为培育人才的摇篮，缔造人才的基地。为学生成为21世纪国家栋梁之才奠定坚实宽厚的基础”的办学理念。……
