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根据福建省教委关于《福建省高等职业学校教学管理实施细则(试行)》的文件要求和学院《金融与保险》专业学生培养目标,突出职业教育的特点,加强实践环节,提高教学质量和学生的实际操作水平和动手能力,特制定本计划。
一、目的和要求
实践操作学习是高等职业教育专业教学计划中一个重要的、综合性的教学环节,是在高职学生掌握一定的专业理论知识基础上,进行有针对性的实践操作学习,目的在于提高学生运用金融、保险理论知识分析和解决实际问题的能力;也是对学生就金融保险专业理论知识及应用能力的全面检验。通过实习,要求学生能初步了解和熟练掌握经营方针、政策和具体业务操作方法,加深对市场经济形势、任务的认识;初步具备基层金融保险实务操作型专业人才的水平和能力。
二、实践对象
高职《金融与保险》专业的所有学生。
三、实践时间和课时要求
原则上安排在专业教学计划规定的第五学期。即每年的9月份至12月份。每期约为90课时。可根据需要适用延长。
四、实践内容
总体按实践教学计划安排的内容实施。主要内容包括:
(一)了解、熟悉金融、保险机构工作各岗位的设置,岗位的工作程序、运作方式和具体操作内容,以及业务员工的管理;
(二) 了解、熟悉金融、保险机构内部控制的内容、原则、程序、方法及内部稽核的作用;
(三) 了解金融、保险业务成本控制的方法和指标;
(四) 了解金融贷款的种类、特点,一般贷款操作程序,特别是审贷分离制的内容与操作;信用分析、风险防范的原则、方法;
(五)金融机构前台操作的会计、出纳、储蓄等岗位的运作方法和程序;
(六)熟悉保险的展业流程及所需具备的展业知识;
(七)了解保险的核保、理赔岗位工作程序;
(八)了解保险的客服岗位工作及其特殊作用。
五、实践方法
(一)听课:请实习单位的领导或有丰富实践经验的同志介绍本单位的情况及金融、保险方面的新形势、新去向、新业务,传授工作经验;
(二)阅读分析资料:请实习单位提供有关文件、计划、报表等资料进行阅读,并整理分析;
(三)调查研究:请实习单位组织开展有关专题调查;
(四)业务操作:请实习单位统一安排有关的业务实习操作;
(五)考核:实习期间,学院将派教师定期到各实习点检查学生实习情况。实习结束,每位学生应填写<实习鉴定表>,由实习单位对学生在实习期间表现和达到的能力逐个作出评价,反馈给学院所在系。
六、组织管理
(一)实习学生应按规定的时间到实习地点报到。实习期间一般不得请假。特殊情况确需请假的,由实习指导教师审批。病假应有医生的诊断证明。
(二)学生在实习单位实习,一律不参与现金出纳、现金押运、管库及有关保密工作,凡涉及商业机密的工作一般不予参加。
录取规则:
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招生人数:
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费用及其它:
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