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营口理工学院（营口理工学院是省属公办普通本科高等院校，全日制在校生规模暂定为6500人，重点培养服务区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才。2013年营口理工学院开设机械设计制造及其自动化、无机非金属材料工程、自动化、化学工程与工艺、物流管理5个专业，面向全国8个省区计划招生600人，均在本科第二批次录取。营口地处振兴东北老工业基地、辽宁沿海经济带开发开放、沈阳经济区建设三大国家发展战略唯一叠加区域，目前正处于产业结构调整、城市转型、科学发展的关键期。成立营口理工学院，将为完备城市功能、推动区域经济社会又好又快发展提供更大的智力支持和人才保障。……）2014年招生简章

　　一、营口简介

　　营口位于辽东半岛南部，渤海湾东北岸，是辽宁省14个地级市之一，也是全国沿海重点开放城市之一。

　　营口市辖两市（县）、四区，拥有１个国家级经济技术开发区，１个国家高新技术产业开发区和8个省级重点园区，地域总面积5402平方公里，海岸线长122公里，人口243万。

　　营口历史悠久，文化底蕴厚重。早在28万年前人类就在此繁衍生息，80年代被列为世界十大科技进展项目之一的金牛山古人类遗址就坐落在营口境内。早在1861年，营口港就已作为通商口岸对世界开埠，是东北地区最早的开放口岸。先后有8个国家在营口设立领事馆，这里曾被誉为“东方贸易总汇”和“关外上海”。

　　营口自然资源丰富，人文景观众多。菱镁矿为世界四大镁矿之一，素有“华夏镁都”之称。“山、海、河、林、泉、寺”自然景观特色鲜明，东部有风光秀美的赤山、青龙山，西部有波缓沙平的优质海滩，南部有多处优质温泉休闲度假区和海滨浴场，北部有连成一线的人文景观，金牛山古人类遗址、清代海防炮台等均具有较高的文化、考古价值。楞严禅寺是东北“四大禅寺”之一。辽河百年老街是营口发祥地，也是中国近代建筑的缩影，极具历史文化价值。

　　营口地理位置优越，基础设施良好。营口是东北地区老工业基地振兴、辽宁沿海经济带开发开放、沈阳经济区建设三大国家发展战略的唯一叠加区域。营口港是中国东北地区最近的出海通道，也是东北第二大港，与50多个国家和地区的140多个港口通航。营口陆上交通网络四通八达，哈大高铁、盘营高铁、沈海高速、阜营高速、庄盖高速纵贯全境。随着营口兰旗机场的建成，营口将成为东北地区继大连之后，第二个具备海陆空立体交通体系的城市。

　　营口产业基础雄厚，经济发展势头强劲。冶金、石化、装备制造、镁质材料、纺织服装、新型建材为主导的六大支柱产业已具规模，港口经济发展迅速，物流配送、温泉旅游等新兴服务业增势强劲。塔塔集团(印度)、可口可乐公司(美国)、百威英博集团（比利时）、富士康科技集团（台湾）、维苏威集团（英国）、德固赛公司（德国）、益海嘉里集团（新加坡）等23家世界500强企业相继入驻营口，中国五矿集团公司、中冶京诚工程技术有限公司、鞍山钢铁集团、大族冠华科技集团、新东北电气集团、北方重工集团等国内外知名企业先后在营投资建厂，为营口的发展注入更加强劲的活力。近六年以来，营口主要经济指标增幅位居全省14个市的前列，经济总量位居沈阳、大连、鞍山之后的第四位，在区域竞争中的优势地位进一步巩固，现代新型沿海工业城市特征日益鲜明。

　　二、学院简介

　　营口理工学院是经教育部批准成立的公办普通本科高等院校，位于风光旖旎、人文荟萃的渤海之滨辽宁省营口市。

　　学院以工学为主，兼有理学、管理学等学科门类，建设和发展与此相关的学科专业。

　　2014年，学院面向全国15个省区招生，计划开设应用化学、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、无机非金属材料工程、电气工程及其自动化、自动化、化学工程与工艺、物流管理8个本科专业，计划招生960人。

　　学院坚持面向辽宁沿海经济带开发开放，充分发挥高校人才培养作用，满足区域经济社会发展对应用型、技术技能型人才的需求；面向区域企业，搭建科研平台，促进科研成果转化，为企业提供技术研发与服务；面向社会，开放教育资源，打造区域文化传播中心。

　　学院占地面积75。。7万平方米，总建筑面积25。。3万平方米，其中教学行政用房16。。7万平方米，学生宿舍5。。8万平方米。

　　学院现有专任教师中，63。。1%具有研究生学历，31。。6%具有副高级及以上专业技术职务，曾完成各类科研项目55项，出版专著、教材32部，公开发表学术论文236篇，其中被SCI、EI、ISTP三大检索系统收录40篇。

　　学院基础设施完善，现有固定资产12。。8亿元，其中教学科研仪器设备总值5194万元；馆藏适用图书49。。1万册，电子图书4。。3万种，纸质期刊966种，以及中国知网的数据库资源，有完善的现代电子图书系统与计算机网络服务体系；78个实验（实训）室拥有较完善的教学实验设备，实验开出率超过90%；工程训练中心能满足学生车、铣、刨、磨、钳以及焊接、铸造、数控加工等多工种综合训练的需要；与营口港务集团、华能营口电厂、中海沥青股份有限公司等知名企业签订校企合作共建协议。

　　在未来的建设和发展过程中，营口理工学院将立足营口、服务辽宁、面向全国，以教学工作为中心，以学科专业建设为龙头，以科学研究为支撑，以师资队伍建设为关键，着力培养面向生产、建设、服务和管理一线，具有扎实理论功底，精湛业务技能的应用型、技术技能型人才，努力建成具有一定影响力和知名度，在省内同类院校中具有示范性作用的本科院校。

　　三、2014年招生专业介绍

　　（一）应用化学专业

　　培养目标

　　本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和较强的实验技能，受到应用化学专业技能、生产实践、计算机应用、科学研究等方法的基本训练，能在工业催化、石油加工、精细化工、煤化工、能源、制药、食品、环保等相关行业从事生产、质量检验、新产品应用及开发等工作，适应社会需要的高级技术技能型人才。

　　主要专业课程

　　高等分析化学、材料表征技术、仪器分析、现代有机波谱分析、表面活性剂化学及工艺学、精细化工反应过程与设备、助剂化学、精细化学品合成原理、精细化工概论、色谱分析等。

　　就业领域

　　在化工、石油化工、轻工、高分子材料、食品、制药、农药、能源、煤化工等企业部门从事技术开发、产品研制、生产管理及监督等工作；在环保、商贸公司从事环境监测、质量检验等工作；也可在商检、公安、海关、政府等系统从事相关工作。

　　（二）机械设计制造及其自动化专业

　　培养目标

　　本专业培养能够掌握现代机械设计及制造专业基础和技术，密切联系专业实际，具备解决工程实际问题的能力，能在生产、建设、管理第一线从事机械设计制造、科技研发、应用研究、运行管理和营销等方面工作的应用型、技术技能型人才。

　　主要专业课程

　　画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械工程测试技术、互换性与技术测量、机械制造技术、机械制造装备设计、数控机床等。

　　就业领域

　　在各类企业从事机电一体化产品的设计、开发及制造等技术及管理工作；在制造业从事数控设备开发、数控设备应用及维护、技术及生产管理等工作；在各类制造企业从事产品设计、模具设计与制造、材料成型工艺等方面的技术和管理工作，也可以自主创业，从事模具制造等工作。

　　（三）材料成型及控制工程专业

　　培养目标

　　本专业培养具备材料成型及控制工程基础知识与应用能力，熟悉金属材料的选用、材料的组织与性能检测、加工成型，了解材料成型及控制工程的前沿与发展趋势，能从事材料成型及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的，具有综合素质，创新精神和专业技术能力的应用型高级工程技术人才。

　　主要专业课程

　　画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、材料科学基础、材料固态成型理论、材料成型工艺学、材料液态成型工艺原理及控制等。

　　就业领域

　　在钢铁企业、机械制造业、汽车及船舶制造业、金属及橡塑材料加工业等领域从事与焊接材料成型、模具设计与制造等相关的生产过程控制、技术开发、科学研究、经营管理、贸易营销等方面的工作。

　　（四）无机非金属材料工程专业

　　培养目标

　　本专业培养具备无机非金属材料工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作的，具有创新精神和较强实践能力的应用型、技术技能型高级专门人才。

　　主要专业课程

　　画法几何与工程制图、机械设计基础、工程力学、电路电子技术、耐火材料岩相学等。

　　就业领域

　　在科研单位、高等院校从事科研教学工作；在耐火材料、玻璃、陶瓷、水泥等企业部门从事技术开发、产品研制、生产管理及监督等工作；在政府系统从事相关工作。

　　（五）电气工程及自动化专业

　　培养目标

　　本专业培养具有系统的自然科学基础和一定的人文科学基础，能够从事与电气工程有关的系统设计、运行控制、信息处理、研究开发以及计算机应用等领域工作的具有创新精神和较强实践能力的应用型、技术技能型人才。

　　主要专业课程

　　C语言程序设计，电路原理，模拟电子技术，数字电子技术，电机及拖动基础，自动控制理论，单片机原理与应用，电气控制与PLC应用，电器学，高电压技术，运动控制系统，电力电子技术，电气工程基础，检测与过程控制等。

　　就业领域

　　从事各种生产机械、电气控制系统的运行和维护人员；面向电气控制系统、制造公司，从事自动控制系统的安装、调试及局部设计改造等工作的局部设计人员；面向科技开发公司，从事运用新技术、新设备进行电气自动化及相关产品的开发及设备改造的设计、安装、调试等工作的技术人员及从事工业自动控制领域、节能环保、电力系统自动化设备领域、工业生产过程控制领域的生产、维修、技术支持、产品销售和管理工作的高级技术应用型人才。

　　（六）化学工程与工艺专业

　　培养目标

　　本专业培养具备扎实的化学工程与工艺等方面的基本理论和基本知识，受到化工专业技能、生产实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有良好的职业素质和专业应用能力，能在炼油化工、化工工艺、煤化工和工业催化、能源、医药和环保等行业（或部门）从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的应用型、技术技能型人才。

　　主要专业课程

　　化工原理、石油加工工程、石油加工工程实验、化学反应工程、化工热力学、石油化学、化机基础、化工自动化及仪表等。

　　就业领域

　　在科研单位、高等院校从事科研教学工作；在化工、石油化工、轻工、高分子材料、食品及医药工程、能源、冶金等工业部门工作；在环保、质检等部门从事科学研究、技术开发、工艺设计和管理等工作；也可在金融、商检、公安、外贸、海关、政府部门等系统从事相关工作。

　　（七）自动化专业

　　培养目标

　　本专业培养具备控制理论与控制工程、过程控制、运动控制、电力电子与电气传动、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和专业知识，能够针对不同生产工艺，在过程控制、电力电子技术、电气传动、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及应用研究等方面工作的具有创新精神和较强实践能力的应用型、技术技能型人才。

　　主要专业课程

　　C语言程序设计、线性代数、概率论与数理统计、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、自动控制原理、微机原理及应用、运动控制系统、过程控制及智能仪表等。

　　就业领域

　　在电力设备制造行业从事自动化系统的设计、开发、生产和管理等工作；在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和管理工作；在高等学校和科研院所从事教学和科研工作；在电气工程技术领域的企业中承担自动化系统的研究、技术开发、运行管理等技术工作；在电力、电子、通讯、机械、交通、建筑等行业从事应用电子技术领域和计算机系统的研究、设计、开发、运行及管理等工作。

　　（八）物流管理专业

　　培养目标

　　本专业培养具有扎实的科学文化基础和良好的综合素质，掌握管理学、经济学、计算机科学与技术基础知识和现代物流管理专业理论知识，具备物流业务操作能力、物流企业经营管理能力和物流系统分析与设计能力，在港口物流企业、综合物流企业以及物流相关机构等物流企事业单位从事物流运作、物流经营管理、物流设计咨询及相关专业等方面工作的应用型、技术技能型人才。

　　主要专业课程

　　管理学、微观经济学、宏观经济学、物流企业管理、运筹学、物流方案设计与分析、生产运作管理、港口物流、航运管理、供应链管理、物联网技术与应用、港口管理和集装箱运输实务等。

　　就业领域

　　在大型港口集团中的装卸公司、物流公司、联运公司，航运企业、集装箱场站、船代货代企业、保税物流园等从事港口物流工作；在综合物流企业、制造业企业物控部、航运企业、运输公司、仓储企业、贸易企业物流部、商业物流的快递和配送公司、网上物流公司中从事物流运作、物流方案设计等工作；在政府部门、研究机构、事业单位从事区域物流分析、规划、设计、咨询等工作。

　　四、领导关怀

　　①中共中央总书记、国家主席习近平来营口视察，深切关心营口教育事业的发展。

　　②中共中央政治局常委、国务院总理李克强来营口视察，提出营口高等教育要更好地为辽宁沿海经济带发展服务。

    ③财政部原部长项怀诚、教育部副部长鲁昕视察营口理工学院。

　　④辽宁省委书记王珉到营口调研，对发展营口高等教育高度重视。

　　⑤辽宁省政府原省长陈政高到营口现场办公，明确提出要高标准建设营口理工学院。

　　⑥营口市委书记魏小鹏到营口理工学院调研。

　　⑦营口市政府市长葛乐夫主持营口理工学院揭牌仪式。

　　五、特色鲜明 定位准确 不断尝试创新培养模式

　　一、紧密围绕区域经济社会发展，加强学科专业建设

　　紧密围绕营口市建立现代产业发展新体系，提升开放型经济发展水平，建成滨海、带形、组团、生态型特大城市的发展思路，结合沿海经济带和营口冶金、石化、装备制造、镁质材料、纺织服装、新型建材六大支柱产业的发展，加强学科专业建设，逐步形成学科门类比较集中、龙头专业建设突出、专业建设与地方产业结构对接的学科专业体系。

　　二、探索和实施新型人才培养模式，提高应用型、技术技能型人才培养质量

　　成立校企合作委员会，搭建校企合作平台，拓宽产学研渠道, “请进来，走出去”，邀请用人单位专家参与制定人才培养方案和进校授课；组织教师和学生深入用人单位，“真刀真枪”地实习、实训；杜绝因人设课现象，实施小班型（不超过35人）授课，保质保量完成教学计划总学时；鼓励教师自编教材，积极尝试有效的教学方法，延伸课堂外教学；建立健全实践教学体系，重视实践教学环节，提高实践教学课时比例，切实提高应用型、技术技能型人才培养质量。

　　三、发挥教师结构多元化的优势，加强师资队伍建设

　　建设和完善由特聘教师、“双师型”教师、兼职教师相结合的师资队伍结构。充分发挥特聘教师在学科专业建设及青年教师培养中的重要作用。以校企合作为主要渠道，从企业行业和科研院所聘请专业素质高、实践经验丰富、教学能力强的工程技术人员和管理人员作为兼职教师。加强对在职教师培养，与企业合作建立稳定的在职教师校外实习、培训基地。通过顶岗工作、为企业开展技术服务等方式，培养“双师型”教师。推进“学科带头人+创新团队”模式，鼓励教师带学生创新团队，优化师资队伍结构，提高师资队伍实践教学能力。

　　四、瞄准区域经济发展实际需求，提升科学研究和技术开发水平和能力

　　瞄准区域经济发展实际需求，跟踪产业发展趋势，在“瞄准”上寻需求突破，在“对接”上下功夫，在“服务”上创特色，通过与企业集团合作建立研发中心、研究基地和联合实验室等平台，大力开展与区域经济社会发展紧密相关的应用性课题研究与开发，打造产学研紧密结合的科学研究和技术开发格局，实现科研工作在营口“有为、有位”。

　　五、以生为本，一切为了学生，全面提高学生综合素质

　　建立以专职辅导员为主体，系书记和班导师共同参与的学生管理体系，坚持和完善院领导、系领导、辅导员、班导师、学生处人员以及思想政治理论课教师定期进行学生家访的制度，大力开展“致知大讲堂”等科学、文化、艺术、体育活动，提高学生人文底蕴和科学素养，将就业教育、创业教育前置到第一学期，贯穿于教育教学的每一个环节，不断完善教育引导与就业服务并重、第一课堂与第二课堂有机结合的就业指导体系，努力使毕业生与用人单位无缝对接。

　　六、立足当前 着眼长远 着力夯实教育资源基础

　　（一）师资队伍

　　学院拥有一支以特聘教授为旗帜，以具有较强学术影响力的学科带头人为中坚，以中青年学术骨干为主体的教师队伍。在省教育厅、营口市政府的大力支持下，学院已经连续几年有计划、有重点的引进了一大批高端人才、学术团队和优秀留学人员。

　　（二）实验环境

　　1．实验室

　　各专业实验室

专业	实验室
机械设计制造及其自动化专业	机械原理实验室、机械设计实验室、液压与气压传动实验室、互换性与技术测量实验室、机械工程测试技术实验室、机械设备故障诊断实验室、机电一体化实验室、机械检测实验室等
无机非金属材料工程	耐火材料工艺实验室、岩相学实验室、无机非金属材料基础实验室、化学分析实验室等
自动化	电工电子实验室、电工电子实训室、微机原理实验室、嵌入式实验室、单片机原理实验室、自控原理实验室、电气传动实验室、PLC控制及过程控制综合实验室、检测技术实验室、电气基础实验室等
化学工程与工艺	基础化学实验室、化工原理实验室、反应工程实验室、石油加工实验室等
物流管理	物流实验室、工程管理实验室
材料成型及控制工程	机械原理实验室、机械设计实验室、金相实验室、传热实验室、轧钢实验室、网络仿真轧制训练中心等
电气工程及自动化	电工电子实验室、电工电子实训室、微机原理实验室、嵌入式实验室、单片机原理实验室、自控原理实验室、电气传动实验室、PLC控制及过程控制综合实验室、检测技术实验室、电气基础实验室等
应用化学	无机化学实验室、有机化学实验室、仪器分析实验室、物理化学实验室、化工原理实验室、石油化工分析实验室、精细化学品合成与分析实验室等

　　2．工程训练中心

　　营口理工学院工程训练中心是实施工业基础教育和工程创新素质教育的实践性教学基地，拥有专职教师24人，分为铸造实训、焊接实训、钳工实训、机加工实训和数控与特种加工实训5个实训部，构建了以常规制造训练为主体的基础训练平台、以机电一体化大工程意识为背景的综合训练平台、以科技创新竞赛为方向的创新训练平台，满足了学生车、铣、刨、磨、钳以及焊接、铸造、数控加工等多工种综合训练需要，逐步建成了以融知识、能力、素质教育于一体，模块化的新型工程实践教学体系。

　　（三）部分校企合作企业

　　营口港务集团有限公司

　　中海沥青股份有限公司

　　鞍山钢铁集团

　　华能国际股份有限公司营口电厂

　　后英集团

　　营创三征（营口）精细化工有限公司

　　营口庆营石化设备有限公司

　　营口青花集团

　　康辉石化有限公司

　　营口辽河铝材有限公司

　　营口阿部配线有限公司

　　营口惠邦机械有限公司

　　营口锻压机床厂有限责任公司

　　北京三维力控有限公司沈阳分公司

　　辽宁富城耐火材料（集团）有限公司

　　美龙环保滤材科技（营口）有限公司

　　七、人文关怀 奖助并行 逐步建立扶困激励机制

　　奖学金

　　（1）国家奖学金：由中央政府出资设立的，用于奖励特别优秀的在校大学生，奖金额度为每人每年8000元。

　　（2）国家励志奖学金：由中央政府和地方政府共同出资设立，用于奖励（资助）品学兼优的家庭经济困难的在校大学生，奖金额度为每人每年5000元。

　　（3）省政府奖学金：由省政府出资设立的，用于奖励特别优秀的在校大学生，奖金额度为每人每年8000元。

　　（4）学院奖学金：由学院出资设立的，用于奖励特别优秀的在校大学生，一等奖学金额度为每人每年1500元，二等奖学金额度为每人每年1000元。

　　（5）专项奖学金：由社会团体或个人捐资设立的，用于奖励特别优秀的在校大学生，奖金额度由捐资团体或个人确定。

　　助学金

　　（1）国家助学金：由中央政府和地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的在校大学生，额度为每人每年平均3000元。2013年学院有96人获得国家助学金，合计金额14万余元。

　　（2）学院助学金：由学院出资设立的，用于资助家庭经济困难的在校大学生，额度为每人每年1000-3000元。

　　（3）专项助学金：由社会团体或个人捐资设立的，用于资助家庭经济困难的在校大学生，额度由捐资团体或个人确定。

　　（4）临时困难补助：由学院出资设立的，用于资助家庭经济特别困难的在校大学生，额度视情况确定。

　　助学贷款

　　由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助家庭经济困难的在校大学生，支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款，每人每年贷款总额不超过6000元。2013年学院有42人办理了生源地助学贷款，贷款金额23万余元。

　　勤工助学岗位

　　在校内由学院设立的，或在校外由学院介绍的，为家庭经济困难且学有余力的在校大学生提供的工作岗位，按月发放工资，用于改善其学习和生活条件。2013年学院提供校内固定勤工助学岗位30余个，发放校内勤工助学款5万余元。

　　八、形式多样 内容丰富 努力营造校园文化氛围

　　文化活动喜闻乐见

　　学院举办的2014年新年音乐会、首届迎新晚会、首届校园厨艺大赛、英语演讲比赛、“惊鸿杯”大学生辩论赛、文化艺术节等校园精品文化活动，深受同学们的欢迎和喜爱。此外，学院还组织学生参加了营口市春晚的演出活动，受到了社会各界高度赞誉，展现了学院的良好风貌。

　　社团活动精彩纷呈

　　学院拥有繁曦戏剧社、水墨轩书画社、口才社、舞戒街舞社、凝妆化妆工作室、鲲鹏跆拳道、健美操协会、Vista健身操、背包客协会、巅峰创业联盟、Star社团、Model Showing模特社、K5吉他音乐协会、英语社、风云篮球社、零式动漫、新星网球社、自行车协会、KUB游泳协会、滨城足球社、云巅文学社、乒羽社、青年志愿者协会、心理健康协会、微博协会、微信创作协会、电子商务协会、数学之友协会等30余个大学生社团组织，为大学生提供了锻炼和展示个性才能的舞台，成为学生发展特长和优势，增强综合素质的摇篮。

　　体育活动多姿多彩

　　学院积极倡导学生“健康生活、快乐学习”，举办了首届体育运动会、篮球争霸赛、足球联赛、纪念“一二•九”长跑比赛等一系列体育活动，调动学生的运动热情，为同学们提高身体素质创造条件。在全运会营口赛区，学院派出了“篮球宝贝”组合，亮相篮球赛场，充分展现了我院学生风采。

　　创业活动有序开展

　　学院注重大学生创业之路的发展。组织了创业比赛及各类创业讲座等活动，积极营造有利于大学生创业的氛围。

　　社会实践锻炼成才

　　学院通过开展三下乡、敬老院慰问、“魅力营口一日行”等社会实践活动，鼓励学生走出校园，锻炼自己，了解社会。

　　九、学识不凡 异彩纷呈 积极打造名人名家讲坛

　　营口理工学院致知大讲堂是学院的品牌讲座之一，讲堂内容涉及政治、经济、文化、科技、军事等多个领域，突出思想性、知识性、学术性、前瞻性，旨在通过邀请国内外知名专家、学者、商界精英、文化名流等来校进行高水平的文化讲座和学术报告，使学院师生共享智慧盛宴，领略名家风采。

　　中国工程院院士柯伟来院演讲

　　香港凤凰卫视总编辑阮次山来院做专题报告

　　营口理工学院客座教授、北京大学（北京大学创于1898年，初名京师大学堂，是第一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可代替的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。1917年，著名教育和民主主义革命家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则、取兼容并包之……）中文系教授常森主讲《<诗经>与中国传统文化》

　　营口理工学院客座教授、中国人民大学（中国人民大学是一所以人文社会科学为主，兼有部分理工学科的综合性研究型全国重点大学。学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学、北方大学和华北大学。1950年10月3日，以华北大学为基础的中国人民大学正式成立，成为新中国创办的第一所新型大学。著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海先后担任校长。现任校长为纪宝成教授，党委书记为程天权教授。自成立之日起，中国人民大学广大师生发扬“始终奋进在时代前列”的优良传统，与党和国家同呼吸、共命运，勤俭办学，艰苦奋斗，积极探索，求真务实，使学校成为我国人文科学、社会科学、管理科学教育研究的重要基地，为马克思主义在中国的传……）国际关系学院（国际关系学院地处北京西北郊风景区，西望颐和园，东临圆明园，毗邻北大、清华、中央党校等著名学府和中关村科技园区，精英荟萃和人杰地灵的条件使其地理位置和教育科研环境十分优越。国际关系学院有50多年成长发展的光荣历史，以培养新中国涉外工作专业人才著称。学院曾首创侧重外国当代语言学习的教学方法，率先完成从单纯外语专业向复合型涉外专业的转型，长期坚持宽口径、厚基础、新视野、强素质的办学传统，为国家政法机关、外事部门、新闻媒体、大中型企业及教育科研等单位培养输送了大批人才。国际关系学院现由教育部管理，以外语和国际问题教学科研为重点，以培养品学兼优的复合型人才为基本方向，是一所办学模式和教学风格独具特色、在……）外交学系主任、“中国礼仪教授第一人”金正昆教授主讲《求职应聘与当代大学生社交礼仪》

　　北京大学杨荣祥教授主讲《汉字的奥秘》

　　北京大学廖可斌教授主讲《中国人信仰什么》

　　北京大学漆永祥教授主讲 《中国古代科举考试中的考官、考题与考生》

　　十、着力创新 强化服务 全面提升就业工作水平

　　学院高度重视毕业生就业工作，秉承“立足当下，着眼未来”的原则，拓展视野，扩大影响，着力规划毕业生工作。

　　为做好学院学生的就业创业工作，学院在大学生职业发展与就创业指导课程体系上进行改革，以就业市场为导向，以提高学生综合素质和职业能力为目标，构建具有营口理工学院特色的全过程、多角度、多样化的就业创业指导课程体系，主要涵盖职业生涯规划、职业能力培养、就业教育、创业教育、创新教育和诚信教育等内容。实现就业创业教育向专业延伸，向市场延伸，向培训延伸，拓展学生成长、成才空间。学院为加强学生的创新意识和动手能力，创办了大学生创新教育中心，并设有软件设计工作室、电子设计工作室等。学院积极与区域企业展开广泛合作，目前已经与数十家知名企业就校外实习实训基地、科研开发、专业委员会建设等方面建立了校企合作关系。

　　营口市委、市政府高度重视营口理工学院的毕业生就业工作，研究制定了促进学院毕业生就业工作的相关文件，对学院毕业生在营口就业制定了一系列积极的就业政策和完善的服务保障措施。

　　十一、营口理工学院2013年分省区、分专业录取分数统计表

专业		辽宁	河北	山西	吉林	黑龙江	山东	四川	内蒙古
招生人数		484	12	12	18	18	11	29	16
当地二本控制线	文科	499	511	459	401	424	506	505	409
	理科	470	478	440	421	437	471	492	399
我院录取最低分	文科	499	525	481	416	429	509	539	425
	理科	470	493	444	429	443	482	492	411
机械设计制造及其自动化	最高分	523	510	457	472	481	501	501	437
	最低分	480	505	452	457	471	490	492	420
	平均分	490	508	455	464	477	494	496	431
无机非金属材料工程	最高分	526	497	454	439	455	488	557	422
	最低分	470	494	446	429	446	486	517	416
	平均分	485	496	450	434	451	487	528	418
自动化	最高分	508	514	454	448	468	485	521	427
	最低分	470	503	449	431	458	483	492	421
	平均分	479	509	452	437	462	484	515	424
化学工程与工艺	最高分	524	497	445	454	449	484	549	412
	最低分	470	493	444	429	443	484	519	411
	平均分	484	495	444	444	446	484	540	412
物流管理（文）	最高分	545	536	481	454	475	509	549	437
	最低分	499	525	481	416	429	509	539	425
	平均分	511	531	481	433	443	509	544	431
物流管理（理）	最高分	532	501	444	500	524	482	516	419
	最低分	473	501	444	475	448	482	492	419
	平均分	484	501	444	490	476	482	504	419

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