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山东药品食品职业学院

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隶属部门:
民营
学校类型:
专科院校
所在省市:
山东省 威海市
详细地址:
威海高技术产业开发区科技新城

奖学金发放标准,奖学金评定标准

浏览:1923 次
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                   学生资助工作

学院认真贯彻落实国家和省政府的资助政策,积极完善资助体系,已形成了一套奖励优秀学生和资助家庭经济困难学生的机制,建立了奖、贷、减、助、补的资助体系,保证家庭经济困难学生顺利完成学业。

〔奖学金制度〕 国家在学院设立国家奖学金8000元/人、省政府奖学金6000元/人,国家励志奖学金5000元/人,奖励高职学生。学院设立奖学金,奖励高职、中职学生。

〔助学金制度〕 国家在学院设立高职助学金,一等1000元/人/年,二等2000元/人/年,三等3000元/人/年,按月发放。

五年制高职及普通中专学生中,所有农村户籍的学生和县镇非农业户口的学生以及城市家庭经济困难学生在校学习前两年,每年均有1500元国家助学金,按月发放。

另外,我院还设立学院高职助学金500元/人/年,学院中职助学金300元/人/年,按月发放。

〔国家助学贷款〕 用于资助家庭经济困难的学生学费和住宿费。目前,学院由国家批准贷款额度达200多万元,家庭经济困难学生可根据相关政策申请国家助学贷款。

〔勤工助学〕 为有效地帮助家庭经济困难学生,培养学生的工作能力和社会适应能力,学院还开展了形式多样的勤工助学活动,并为学生提供报酬。



应用物理学专业:
或报考物理学及相关理工科专业的研究生,本专业的学生注重实践环节教学,应用物理专业设有材料物理、无损检测两个专业方向,学生具备良好的数学物理素质,根据以理科基础支撑工科发展的思想,具有比工科学生更坚实、系统的数学物理基础,可在高等院校、科研机构、大中型企业、机关和各类公司从事研究、教学、科技开发及相关管理工作。培养能从事物理、材料科学研究的复合型人才,学生在未来从事新材料技术的研发和在相关学科,本专业依托学校在材料科学方面的优势,特别是在交叉学科的进一步深造方面具有较大的优势。普通物理学,原子物理学,固体物理,传感器原理与技术,结构与物理,无损测试技术等,主要课程:高等数学,理论物理,……


应用数学基础专业:
精品课程“应用数学基础”基本内容与特色 课程组认真学习了教育部下发的《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》及学院《精品课程建设的实施办法》等文件。借鉴已有相关精品课程经验及澳大利亚课程能力标准,通过讨论确定教学内容, 根据调研资料,课程体系,我们制定一个创新的课程大纲。完成了多媒体课件的制作。坚持“以生为本”, 在教学方法改革方面,教学互动。推进教学改革是非常及时的,深感实施精品课程建设工作对于提高教学质量,是完全必要的。 在新型的课程大纲的指导下编写了创新的教材和习题集。每位……


楼宇智能化工程技术专业:
。培养目标:本专业培养能够胜任智能建筑控制技术和楼宇自动化技术等方面的工程师类人才。主要课程:建筑制图与CAD、机械基础、计算机语言、计算机网络、电工与电子技术、可编程控制技术、电梯控制技术、楼宇自控系统、智能消防与保安、制冷与空调、物业管理理论与实物。……


音乐表演专业:
艺术实践 音乐会及组织社会活动、比赛、专业汇报、毕业创作。(声乐演唱)培养目标 本专业方向主要培养从事声乐表演、教学工作的专门人才,培养从事相关音乐活动组织工作的复合型人才。(流行音乐演奏)培养目标 培养具备较强独奏能力及乐队合作能力,在专业文艺团体、艺术院校、演艺公司等相关部门从事表演、教学及研究工作的应用型人才。主要课程 键盘乐器主课、中外音乐史、民族音乐概论、基本乐理、和声、作品分析等艺术实践 伴奏及独奏音乐会的排练与演出。培养要求 1、掌握中国乐器表演艺术的基本理论知识和完整的艺术表现能力与技巧;2、具有对艺术作品的理解力、想象力与表现力;3、在中国乐器教学与音乐艺术活……

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评论发表
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:10
学校的教学质量没有去亲身体验过的不好说,但我还是收集下大家的看法
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:21
我也是来帮孩子参考学校,平时关注就是少了
  • 游客评价
  • 2022-11-30 13:27
最好的学校,里面的老师个个都很厉害的。是绝对重点,培养了优秀人才。学校里的基本上每个班基本上的都是上名牌大学,学校的地理环境更是好啊,学校里的设施都是一流的
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:25
我想了解学校的寝室住宿怎么样,他们说非常好
  • 游客评价
  • 2022-12-11 21:27
还记得入校学习拼音,为了确认我们是否掌握,我们坐在小板凳上,她就那样蹲着,那样不知疲倦的,一遍又一遍地重复着那些早已烂熟于心的声母、韵母,一遍又一遍的纠正我们的发音……感谢您,为我们打好了基础;感谢您,当初的不辞辛苦;感谢您,我的启蒙老师!李老师,谢谢!
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