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  　　此外，空中乘务专业（民航运输类 <中外合作办学> ，专业方向：航空乘务与旅游管理）还安排非单独招生计划240名，其中广东55人、湖南55人、湖北45人、上海10人、北京15人、重庆5人、新疆5人、黑龙江4人、吉林9人、辽宁4人、山东9人、云南4人、安徽4人、河南4人、江苏4人、浙江4人、山西4人。其他省（市、自治区）的考生参照上述报考条件结合自身条件报考。广东省、湖南省与湖北省实施面试与体检，只招收面试与体检合格考生。

  　　3、投档比例：按招生计划数1：1。。2投档(当地省级招生办公室另有规定除外)。

  　　A、热爱祖国，热爱党，有志于从事空中乘务及航空旅游管理事业，具有强烈的服务意识和良好的职业道德。

  　　B、参加广东省2009年普通高等学校招生（3+X）考试报名并取得考生号的文史及理工类考生（男女兼收）。

  　　I、。。体检标准参照《中国民用航空人员医学标准和体检合格管理规则》(民航总局令第125号)的有关规定。

  　　D、身体健康；肝功正常，HBsAg 阴性；无肝炎或肝脾肿大。

  　　J、英语基础好。

  　　H、。。身材匀称，步态自如，动作协调,富有朝气；心理素质好，面部表情自然，微笑甜美；善于表达，口齿清楚；性格开朗、活泼、稳重、大方、富有合作精神。

  　　E、五官端正，肤色好；仪表清秀，服饰得体；无明显疤痕、斑点等。

  　　5、民航运输类(中外合作办学)(飞机机电设备维修)、民航运输类(中外合作办学)(飞机结构修理)、民航运输类(中外合作办学)(飞机电子设备维修)、航空机电设备维修(航空地面特种设备维修)专业要求只招男生、肝功能正常、乙肝表面抗原阴性,不招色盲色弱者。

  　　一、录取规则：。

  　　C、年龄不超过19周岁（1990年9月1日以后出生）;身高：女生 164～172cm，男生173～182cm。

  　　8、民航安全技术管理(航空港安全检查)、民航安全技术管理(安全检查设备管理)专业要求考生五官端正，口齿清楚，肝功能正常，乙肝表面抗原阴性，身高男生不低于1。。72米，女生不低于1。。62米，无色盲、无色弱。

  　　G、。。嘴型好，牙齿色质好；说话、微笑时无嘴型不对称；牙齿无明显异色和排列不整齐。

  眼球大小适中、对称，目光有神。视力：女生：单眼矫正视力均不低于C字视力表0。。5；男生：单眼裸视力均不低于C字视力表0。。7。　　F、无色盲、无色弱。

  　　6、空中乘务专业（民航运输类 <中外合作办学> ，专业方向：航空乘务与旅游管理）在广东省实施单独招生，招生范围：广东省普通应届高中毕业生，招生计划为50人，只招面试及笔试合格者(请登陆我院网站，查询单独招生具体方案)。报考条件 ：。

  不能获得留学签证者及不愿到加拿大学习者，第三年仍可在我院相关专业学习，考试合格者我院将予以颁发大专毕业证书，上述相应学院则予以颁发互认学分课程的结业证书。　　7、民航运输类(中外合作办学)(飞机机电设备维修)、民航运输类(中外合作办学)(飞机结构修理)、民航运输类(中外合作办学)(飞机电子设备维修)专业是与加拿大卡纳多文理科学院合作办学，空中乘务专业（民航运输类 <中外合作办学> ，专业方向：航空乘务与旅游管理）、电子信息类(中外合作办学)(电子工程技术)、电子信息类(中外合作办学)(计算机网络与技术)、电子信息类(中外合作办学)(计算机程序师)专业是与加拿大圣力嘉学院合作办学。合作的方式：学制为2+1年（国内学制2年，加拿大学制1年），学生完成三（2+1）年学业，经考试合格者，我院将予以颁发由中华人民共和国教育部统一监制的大专毕业证书 ，上述相应学院则予以颁发加拿大大专毕业证书(双大专文凭)。

  　　1、考生档案材料（含电子档案）必须齐全、真实，对不符合规定的档案材料，作退档处理。

  在录取时，根据考生志愿按总分从高分到低分择优录取。　　2、录取最低控制分数线按大专（高职）批线。

  在海南学习期间由我院负责理论与实训教学及学生管理，海南省三亚航空旅游职业学院负责提供教学、生活场地及教学设备。　　9、民航运输、航空服务(机场运行管理)两个专业第一学年在海南省三亚学习，学习地点在三亚航空旅游职业学院校园内，第二、第三学年在广州校本部学习。

  

    广州民航职业技术学院是经教育部批准，隶属于中国民航总局的全日制普通高等学校。 2000 年被教育部确定为首批全国重点建设示范性职业技术学院建设单位。　　学院现有在校生 4000 多人，实施普通和成人两个类型的大专学历教育，面向全国（含香港、澳门）招生，招收包括高中后两年制、高中后三年制的学生，设有 3 个系， 10 多个专业。经过二十多年的建设，学院已形成了“依托行业、产学合作、双师双证、国际通用”的办学特色，培养了覆盖民航大多数岗位、地区经济发展所需的大批高等技术人才，成为中国民航高等技术应用性专门人才的“摇篮”和广东省高职高专的优质教育资源。应届毕业生一次性就业率保持在 92 ％以上。拥有一支素质优良的教学科研队伍，其中硕士学位、双师素质、高级职称的教师均有较高比例；专任教师中取得岗位资……