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音乐学专业：
音乐文学与音乐文化学方向主要课程：文学、史学、和声学、曲式学、复调学、配器学、作曲技术理论、中国古代音乐史、中国近代音乐史、西方音乐史、民俗学理论、民族民间音乐学、音韵学、指挥、传统乐学理论、艺术概论、艺术美学等。该专业有理论作曲、音乐文学与音乐文化学两个专业方向。理论作曲方向主要课程：合唱、钢琴、中国民族器乐配器、现代作曲技法、电脑音乐、现代和声学、中国古诗词鉴赏、艺术歌曲赏析、指挥、音韵学、歌曲写作、艺术传播理论、传统乐学理论、中外舞剧欣赏、民俗学、毕业创作、艺术采风等。掌握扎实、全面的理论知识和技能，注重专业的学习，注重音乐基础的训练，注重人文视野的拓宽，有一定的教学和研究……


科学教育专业：
。具有创新精神和创造能力，能在科学教育通讯及其相关的科学技术领域从事教学、科研及管理工作的高级专门人才，全面掌握化学、物理学、生命科学、地球和空间科学等学科的基础理论和基本知识，科学教育（本科）培养目标 培养德智体全面发展，掌握科学的教育理论和教学方法，树立现代教育观念。主要课程 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、物理学基础、生命科学基础、地球和空间科学基础、自然科学的统一概念与原理、高等数学、大学英语、计算机基础。……


发电厂及电力系统专业：
专业主干课程：电路? 电机学? 电子技术? 电力系统稳态分析??? 电力系统暂态分析??? 发电厂电气一次部分??? 高电压技术?? 电力系统继电保护??? 电力系统自动装置主要实践环节：金工实习 电工实习? 电子实习? 专业概论实习? 生产认识实习? 毕业实习? 课程设计 毕业设计? 专业综合实践? 职业资格培训?发电厂及电力系统（风力发电方向）培养目标：培养在风电厂、风能及动力工程系统、新能源工程公司、与新能源相关的企事业单位从事风电场规划、设计、施工、运行、管理、维护和风电机组制造等方面的高等技术应用性专门人才。接受工程实践训练，学生通过学习本专业必备的基础理论和专业知识，具备从事发……


学前教育专业：
培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。就业面向：学前教育行政部门、幼儿园教师或管理工作。核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，以及组织学前儿童进行教学活动的技术能力，掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能。核心课程：幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等。。……