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三、人才培养规格 本专业主要学习通信技术方面的基本理论、专业知识和专业技能，培养对通信设备进行分析、生产管理及其简单设计的能力，以及对通信系统安装、使用、维护、运营的能力；培养具有对通信终端产品生产管理和维修的能力，。 （二）掌握通信技术专业基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的动手能力，能从事通信设备的简单设计、制造、调试和维修等工作，。 （四）掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料，具有较扎实的计算机基础知识和较强的计算机应用能力，。热爱社会主义祖国，具有从事通信设备及其通信终端产品的生产制造、安装调试、维修维护、管理服务及应用通信技术与设备的能力，掌握必需的文化科学知识和通信技术专业知识，一、学制及招生对象 1、学 制：三年全日制 2、招生对象： 高中、中职毕业生 二、专业培养目标 培养德、智、体、美全面发展，立志献身现代化建设，有理想、有文化、守纪律，具有从事通信系统的使用、维护、管理、运营及服务的综合职业能力，。 五、主干课程 理论课程：高等数学、英语、企业管理、应用文写作、电路分析基础、电子元器件、低频电子线路、EDA技术、数字电子技术、电子测量与仪器、高频电子线路、电子产品装接工艺、信号与系统分析、通信原理、微波技术与天线、移动通信技术、现代交换技术、计算机组网技术、卫星通信、光纤通信、数据通信技术，。从事通信设备及通信终端产品的工艺设计、生产、调试、维修，
实践课程：电装实训、低频电子线路实训、数字电子技术实训、高频电子线路实训、电子产品装接工艺实训、移动通信技术实训、计算机组网技术实训、光纤通信实训、工学交替、毕业设计、毕业实习、顶岗实习、
六、就业面向 在通信生产和应用技术领域，在通信设备及通信终端产品的使用部门进行通信系统的设计、安装调试、维修、运营管理等工作，。第一年主要开设基础课，第二年主要开设专业基础课和专业课，第三年主要培养职业技能，。 四、人才培养模式 推行“基础平台+专业教育模块+实训模块”的培养模式，。也可从事电子产品的生产、调试、维修及销售工作，。有较强、较全面的职业能力，专业技术技能达到国家中级工及以上水平，。 （五）具有健康的体魄，良好的心理素质和高尚的审美情操，。
（三）初步具有获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力和开拓创新意识，。树立科学的世界观、人生观和价值观；坚持四项基本原则， 具体要求： （一）掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有坚定正确的政治方向；具有爱国主义、集体主义的优良品质；具有较强的法制观念和诚信意识，。培养具有理论基础好、专业技能强、就业适应性好、吃苦耐劳、协作能力强、综合素质高的通信技术高级技能应用型人才，。。

录取规则：

2010年招生章程???学校概况????贵州电子信息职业技术学院是经教育部批准，贵州省属普通高等职业技术学院，始建于1973年，是一所以工科为主，集文、理、经、管、等学科的综合性学院。学院位于贵州省东南部优秀旅游城市——凯里市，距市中心仅五分钟车程。校园占地面积400余亩，园内花团锦簇、绿树成荫、亭台水榭，空气清新，被评为贵州省高等学校优美校园，是不可多得的读书进业之所。???学院现有副教授以上职称128人，“双师型”教师235人，在校生已达万余人，设有五个系26个专业，教学设备齐全，实训、实验条件完备。有自成体系的实习工厂、实验大楼。建有计算机中心、校园互联网、机电技术实训中心、电子技术实训中心，设有国家计算机等级考试站、计算机高新技术考试站、计算机软件水平考试站、贵州省第八十六国家职业技能鉴定所、电子行业特有工种职业技能鉴定站、大学英语四、六级考试及高校英语应用能力考试考点，会计资格证、会计师、营销师考试考点，有可举办综合性运动会的标准运动场和游泳池，有建筑面积五千余平方米的多功能图书馆。???学院积极实施“订单式”培养模式，产学结合办学战略，注重对学生基础知识，动手能力的培养，毕
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费用及其它：


各专业每年学费2600～4800不等，具体请见各省招生报。
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