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我院专业设置紧贴市场需求，并狠抓学生专业技能与综合素质培养。同时，学院积极开拓就业市场，广开就业渠道，为毕业生开辟广阔的就业空间，与全国各地的上百家单位建立了牢固的人才供求关系。根据用人单位的要求，采用“请进来、送出去”的方式联合培养学生，签订定向培养合同，通过举办定期的大型毕业生供需见面会和不定期的小型现场招聘会，为毕业生寻找合适的工作岗位提供全方位的条件。我院学生因理论基础扎实、动手能力过硬、专业技能全面、职业道德优良而深受用人单位欢迎，学院毕业生就业率一直保持在94%以上。

化学类专业：
综合素质高，知识面宽，富有创新精神和教育教学实践能力的人才，能够胜任中等学校化学教学、化学教学研究、教育管理等与化学相关领域的工作，　　专业公共基础课：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、思想道德修养、法律基础、大学英语、体育、计算机基础、高等数学、大学物理 　　专业基础课：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、结构化学、化工基础?化学（师范）?培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的具有化学科学基础。。 ?本专业学制 4 年，学生毕业后授予理学学士学位。从2007年开始，在本科生培养方面，化学与材料科学学院继续不断深化本科教学……


应用心理学专业：
　　 心理学系现拥有一个"应用心理学"本科专业和"基础心理学"、"发展与教育心理学"两个硕士学位授权点。已培养硕士研究生6人，在读研究生27人。发展与教育心理学是1998年新设的硕士点，主要研究方向有：个性社会性发展；教育心理学。师资构成、科研成果、承担课题等在全国省属同类师范大学心理学系中名列前茅。应用心理学 　　心理学系是2000年4月成立教育科学学院时新创建的一个系。本专业主要培养中小学和其它学校急需的心理辅导与咨询人员，企事业人力资源管理、法制、广告等领域和社会上日益增多的心理咨询所需要的人才，现开设主干心理学课程16门：普通心理学、实验心理学、认知心理学、心理学研究……


德语专业：
东欧发生剧变后，德国在整个欧洲地区经济和政治上都占据主导地位。三个国家均设有外国语大学。在可预见的将来情况显著改善的可能不大。语言培训的社会需求陡涨，因此在培养优秀德语专业人才的同时，另一个情况是近年来赴德国留学形成热潮，进行社会大众语言培训成为德语系的一项重要任务。日本的德语专业近年没有太大变化，社会对德语人才需求平稳，因此学科发展亦平稳。 东亚地区的德语专业主要以中国、韩国、日本为主。副修英语课程有：英语综合课，英语视听说、翻译理论与技巧和英语选读等。以体现企业文化的国际性和利于国际交流，德国在华工商企业虽然众多，但是许多企业都要求员工使用英语，同时企业也希望员……