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合格毕业生由湖南人文科技学院颁发普通高等学校全日制本科、专科毕业证书；达到学士学位授予标准的毕业生由湖南人文科技学院颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

音乐教育专业：
培养目标：本专业是培养中、小学校音乐师资的师范专业，具备基础理论和艺术实践综合能力的高素质复合型人才，专业拥有一支教育和艺术实践经验丰富的师资队伍，设有舞蹈、声乐、器乐等专业方向，培养能适应现代艺术教学需要。主干课程：基本乐理、和声、中外音乐史、音乐欣赏、民族民间音乐、音乐教学法、钢琴、视唱练耳、即兴伴奏、合唱、合唱指挥、歌曲写作、电脑音乐基础、形体训练、声乐主修、钢琴主修、器乐主修、舞蹈主修、教育学、教育心理学等。。……


工程管理专业：
一定的听、说、写能力，具有初步的科学研究和实际工作的能力； 9．掌握一门外语，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握工程项目管理的基本理论和方法； 2．掌握投资经济的基本理论和基本知识； 3．熟悉土木工程技术知识； 4．熟悉工程项目建设的方针、政策和法规； 5．了解国内外工程管理的发展动态； 6．具有运用计算机辅助解决管理问题的能力； 7．具有进行工程项目决策与全过程管理的基本能力； 8．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的阅读能力。八、学位授予 管理学学士。学生可以在3～8年内完成学业， 六、修业年限 ……


应用电子技术专业：
本专业开设的主干课程有：电路与磁路、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子电路、音频电路、视频电路、智能化家电原理与技术、电子线路仿真、单片机应用与控制技术、印刷板设计与实现、信号与系统、可编程控制器（PLC）、C语言等。具有可编程控制器（PLC）应用及编程能力，具有对微机化仪器仪表进行维护、吸收、消化和改进的能力， 1、较系统的掌握电子电路的基本理论和基本知识；具有对电子产品进行分析、消化和生产管理的能力，具有对音视产品进行维护和生产管理的能力。取得相应合格证书；3、通过计算机应用等级测试，取得相应证书；4、通过国家劳动部门测试，取得岗位操作证及等级证书，2、通过《实用英语应用能……