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现有专任教师710人，其中具有副高以上职称教师250余人，占专任教师比达到35%；具有硕士以上学位教师480余人，占专任教师比达到67%。有省青年骨干教师40余人，新世纪121人才、省级学科带头人、湖南省教学名师10余人。

计算机应用技术专业：
具有计算机软、硬件安装、调试、维护与修理，以及网络系统安装与维护能力的高级技能型人才，小型数据库开发与维护，培养目标：培养能掌握计算机基本理论和基本技能。小型数据库系统的开发、管理和维护，就业方向：从事计算机系统软硬件的安装、调试、维修与维护，计算机网络的组建、管理及维护，网站设计与制作，企事业单位的计算机办公自动化应用、信息处理、计算机的销售及售后服务工作。主要课程：C程序设计、微机原理与接口技术、数据结构、网页设计与制作、操作系统、Java语言程序设计、计算机网络技术、计算机组装与维护、计算机英语、Photoshop图像处理、数据库原理与应用、多媒体技术。。……


护理学专业：
主要课程：人体解剖学、生理学、病理解剖学、病理生理学、药理学、健康评估、护理心理学、医学伦理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神科护理学、社区护理学、护理管理学、世界文化与健康、专业英语、英语口语与听力等。能从事涉外临床护理、预防保健的高级护理人才，能够与国际接轨的具有基础医学、护理学和人文社会科学知识，授予学位：医学学士 护理学 培养适合我国改革开放。主要课程：人体解剖学、生理学、医用生物化学、病理解剖学、病理生理学、医学免疫学、药理学、健康评估、护理心理学、医学伦理学、营养学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、……


医用电子仪器与维护专业：
主干课程：人体解剖生理学、电工电子技术、数字信号处理、微机原理及接口技术应用、医用传感器、医学超声仪器、医学生化仪器、医学影像设备、电子设备维修技术。电子技术在医疗仪器与设备中的应用能力，能力结构：医疗电子仪器与设备的应用、维护与管理。可考证书：电子设备调试工中级证书、电子CAD、英语、计算机等级证。培养目标：培养从事医疗电子仪器与设备的制造、安装、调试、维修和营销工作的高技能人才。……