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7、现有教师300人，其中具有正高级职称者占教师总数11。。3%，副高级职称者占教师总数33。。7%，中级职称者占教师总数41%。

生物技术专业：
并有相应工程基础知识的高级科研、技术和管理人才，掌握生物技术实验技能，生物技术专业 本专业培养具有扎实的生命科学理论知识。主要专业课程有：无机和分析化学、有机化学、普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、生理学、遗传学、分子生物学、发育生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、现代生物技术、生物技术制药、生物信息学等。毕业生适于在与生物技术相关的医药、轻工、环保等科研单位、高等院校、大型企业从事科研、教学、技术及管理等工作。……


艺术设计专业：
具备本专业创新设计的基本素质，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，本专业学生主要学习艺术设计方面的基础理论和基础知识。本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事相关工作的专门人才。主要课程：素描、色彩、图案、构成、专业技法、艺术设计理论等。学制：4年?学位：文学学士。……


水利水电工程专业：
（2）专业课：水工钢筋混凝土结构学、水工钢结构、水利工程施工、工程概预算、水工建筑物、水电站、水泵与水泵站、水资源规划与利用等。学制四年培养目标：培养具有扎实的自然科学、人文科学基础和具备外语、计算机应用能力，知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的高级工程技术人才，掌握水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的专业基本知识与专业技能。可从事水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研、管理、教学研究等工作，也可从事工业与民用建筑以及其他土木工程的设计、施工、经营、设计、管理等工作。开设的主要课程：（1）学科基础课：工程测量、理论力学、材料力学、结构力学、电工与电气设备、水……