湖北省
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艺术设计(电脑艺术设计方向)(本科)?一、培养目标遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律,较系统地掌握电脑艺术设计专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,重在专业动手能力的培养,以社会需求为导向准确定位,同时初步掌握工业设计、动漫设计的基本知识和技能,。强调实践的重要性;注重专业知识与专业能力相结合,?二、专业特点及培养要求本专业以培养“一专多能的高级应用型人才”为方向,注重专业理论与艺术实践相结合,强调专业动手能力的重要性,。?三、主干学科与主要课程主干学科:文学,。同时具备第二专业的基本专业设计能力;4、具有较好的设计创新能力和初步的科研能力;5、具有熟练运用计算机辅助设计的能力;6、有一般的写作能力,学习一门外语,具有一般外语能力;7、了解国内外电脑艺术设计的发展动态;8、善于合作、具有团队精神、具有良好的职业道德,。具有一定的实践能力和创新精神,面向产品设计、三维动画、网页设计、数字媒体设计、网络技术等部门或自主创业的高级应用型人才,。注重专业理论与艺术实践相结合,?二、专业特点及培养要求本专业以培养“一专多能的高级应用型人才”为方向,强调实践的重要性;注重专业知识与专业能力相结合,强调专业动手能力的重要性,。同时具备第二专业的基本专业设计能力;4、具有较好的设计创新能力和初步的科研能力;5、具有熟练运用计算机辅助设计的能力;6、有一般的写作能力,学习一门外语,具有一般外语能力;7、了解国内外平面艺术设计的发展动态;8、善于合作、具有团队精神、具有良好的职业道德,。强调实践的重要性;注重专业知识与专业能力相结合,注重专业理论与艺术实践相结合,?二、专业特点及培养要求本专业以培养“一专多能的高级应用型人才”为方向,强调专业动手能力的重要性,。学生在系统学习本专业的同时有重点的学习第二专业,更能适应社会的发展变化及需求,。有良好的学风,为人民服务;热爱科学和艺术事业,1、热爱社会主义祖国,具有艰苦求实、勇于创新和善于合作的科学精神和敬业精神;2、了解平面设计的基本程序,理论联系实际,愿为中国特色社会主义现代化建设服务,掌握平面设计的基本方法;3、具有较好的艺术修养和审美能力,拥护中国共产党的领导;积极参加社会实践,能运用平面艺术设计的各种表现技法从事专业设计,。?二、专业特点及培养要求本专业以培养“一专多能的高级应用型人才”为方向,注重专业理论与艺术实践相结合,强调实践的重要性;注重专业知识与专业能力相结合,强调专业动手能力的重要性,。学习一门外语,同时具备第二专业的基本专业设计能力;4、具有较好的设计创新能力和初步的科研能力;5、具有熟练运用计算机辅助设计的能力;6、有一般的写作能力,具有一般外语能力;7、了解国内外环境艺术设计的发展动态;8、善于合作、具有团队精神、具有良好的职业道德,。学生在系统学习本专业的同时有重点的学习第二专业,更能适应社会的发展变化及需求,。理论联系实际,掌握电脑艺术设计的基本方法;3、具有较好的艺术修养和审美能力,具有艰苦求实、勇于创新和善于合作的科学精神和敬业精神;2、了解电脑艺术设计的基本程序,为人民服务;热爱科学和艺术事业,1、热爱社会主义祖国,愿为中国特色社会主义现代化建设服务,拥护中国共产党的领导;积极参加社会实践,有良好的学风,能运用电脑艺术设计的各种表现技法从事专业设计,。具有一定的实践能力和创新精神,面向广告、包装、装潢装饰等部门或自主创业的高级应用型人才,。学生在系统学习本专业的同时有重点的学习第二专业,更能适应社会的发展变化及需求,。贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针,???艺术设计(环境艺术设计方向)(本科)?一、培养目标遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律,较系统地掌握环境艺术设计专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,以社会需求为导向准确定位,培养能适应地方、区域经济和社会发展需要,重在专业动手能力的培养,同时初步掌握平面艺术设计的基本知识和技能,。掌握动画设计的基本方法;3、具有较好的艺术修养和审美能力,拥护中国共产党的领导;积极参加社会实践,愿为中国特色社会主义现代化建设服务,具有艰苦求实、勇于创新和善于合作的科学精神和敬业精神;2、了解动画设计的基本程序,有良好的学风,1、热爱社会主义祖国,理论联系实际,为人民服务;热爱科学和艺术事业,能运用动画设计的各种表现技法从事专业设计,。主要课程:素描①、素描②、色彩①、色彩②、动画素描基础、动画色彩基础、速写、透视与解剖、装饰图案、构成、动画造型设计、卡通故事编绘、插画设计、3DMAX动画、三维动画创意制作、计算机辅助设计,。主要课程:素描①、②,色彩①、②,装饰图案、构成、室内设计、园林景观设计、居住空间设计、商业空间设计、展示设计、计算机辅助设计等,。学习一门外语,同时具备第二专业的基本专业设计能力;4、具有较好的设计创新能力和初步的科研能力;5、具有熟练运用计算机辅助设计的能力;6、有一般的写作能力,具有一般外语能力;7、了解国内外动画设计的发展动态;8、善于合作、具有团队精神、具有良好的职业道德,。愿为中国特色社会主义现代化建设服务,拥护中国共产党的领导;积极参加社会实践,1、热爱社会主义祖国,理论联系实际,掌握环境艺术设计的基本方法;3、具有较好的艺术修养和审美能力,有良好的学风,具有艰苦求实、勇于创新和善于合作的科学精神和敬业精神;2、了解环境艺术设计的基本程序,为人民服务;热爱科学和艺术事业,能运用环境艺术设计的各种表现技法从事专业设计,。具有一定的实践能力和创新精神,面向室内设计、园林景观设计、展示设计、规划设计等部门或自主创业的高级应用型人才,。?三、主干学科与主要课程主干学科:文学,。学生在系统学习本专业的同时有重点的学习第二专业,更能适应社会的发展变化及需求,。?三、主干学科与主要课程主干学科:文学,。主干课程:素描①、素描②、色彩①、色彩②、装饰图案、构成、产品设计、模具设计、网页设计与制作、3DMAX动画、3DMAX产品建模、三维动画创意制作,。重在专业动手能力的培养,???艺术设计(动画方向)(本科)?一、培养目标遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律,培养能适应地方、区域经济和社会发展需要,较系统地掌握动画设计专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,同时初步掌握卡通漫画、插画设计的基本知识和技能,具有一定的实践能力和创新精神,以社会需求为导向准确定位,贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针,面向动漫、出版、报刊杂志等部门或自主创业的高级应用型人才,。培养能适应地方、区域经济和社会发展需要,以社会需求为导向准确定位,较系统地掌握平面设计专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针,???艺术设计(平面设计方向)(本科)?一、培养目标遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律,重在专业动手能力的培养,同时初步掌握环境艺术设计的基本知识和技能,。。