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音乐专业要求考生五官端正、身体健康、无身体缺陷；体育专业要求考生裸眼视力不低于4。。7；美术专业要求考生无色盲色弱，其他专业对体检合格的考生无特殊要求。

艺术类、体育类（音乐教育、音乐表演、美术教育、美术装潢设计、服装表演、体育教育等）考生须参加当地招生主管部门组织的艺术或体育专业联考。

音乐专业考生要求22周岁以下，有一定的音乐特长。

机械电子工程专业：
。掌握机械设计与制造、电工电子技术、自动控制、数控技术、现代测试与信息处理等方面的基本理论知识和基本技能，富有创新精神的应用型工程技术人才，德、智、体、美全面发展，获得机电产品设计、制造及维修等方面的综合训练，培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要。主干课程：机械制图、工程力学、机械设计、模拟电子技术、数字电子技术、控制工程基础、单片机原理及接口技术、现代测试技术、数控加工技术、机电传动控制、机电一体化系统设计、数据处理与信号检测等。……


电气自动化技术专业：
主干课程：电工电子技术、电力电子技术、可编程控制器应用技术、单片机原理与接口技术、电力拖动控制系统、供配电技术等。掌握一定的电气自动控制理论知识，具有较强的电气控制实践应用能力，以及供配电、单片机、可编程控制器等应用技术。从业人员薪酬丰厚，对电气自动化专业毕业生需求越来越多，近几年来，各企业不断引进国外先进设备、自动生产线。不受行业限制，可以从事电气设备的设计、生产、技术改造和维护，毕业生就业范围广，自动生产线的运行维护和技术改造、数控设备的运行维护和技术改造等工作；可从事工矿企事业单位的电力拖动、自动化控制系统的运行、维护、安装及调试；可从事工厂供电系统的运行、维护及检修工作，……


计算机通信专业：
主要技能：具有计算机及通信系统的设备使用、选型、安装、调试、维护的技能；具有计算机通信系统仪器仪表的操作、使用，并能根据测试参数进行分析的技能；具有计算机通信网络系统的工程维护、管理技能；初步具有计算机通信网络的设计、开发能力。教学特色：将素质教育与技能培养紧密结合，实现学生“零距离”就业，素质教育成为所有教学活动的主线；采用真实生产过程典型案例为载体的教学内容设计，着重培养培养学生解决工程实际问题的能力；通过社会实践、生产实习、顶岗实习等工学结合环节的培养。市场营销等工作；通信设备的开发、生产、测试、维护、营销和技术支持；通信工程施工、维护和技术服务；通信业务部门（如银行、证券公司……