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南昌大学科技学院06-08年各省分科类最低录取线
| 2006录取分数线 | 2007录取分数线 | 2008录取分数线 | 备注 |
文科 | 理科 | 文科 | 理科 | 文科 | 理科 | |
江西 | 482 | 442 | 482 | 442 | 458 | 422 | 艺术294—429 |
天津 | 391 | 388 | 391 | 388 | 430 | 399 | |
辽宁 | 429 | 371 | 429 | 371 | 437 | 376 | |
吉林 | 446 | 394 | 446 | 394 | 463 | 456 | |
黑龙江 | 473 | 462 | 473 | 462 | 481 | 462 | |
内蒙古 | 468 | 468 | 468 | 468 | 467 | 460 | |
山西 | 501 | 455 | 501 | 455 | 491 | 462 | |
山东 | 527 | 527 | 527 | 527 | 555 | 531 | |
河北 | 528 | 517 | 528 | 517 | 501 | 492 | |
河南 | 527 | 525 | 527 | 525 | 511 | 509 | |
湖北 | 496 | 493 | 496 | 493 | 463 | 459 | |
湖南 | 551 | 492 | 551 | 492 | 529 | 476 | 艺术476—480 |
陕西 | 478 | 466 | 478 | 466 | 492 | 401 | |
广东 | 543 | 536 | 543 | 514 | 498 | |
广西 | 496 | 467 | 496 | 467 | 451 | 404 | |
四川 | 501 | 500 | 501 | 500 | 542(507) | 521(499) | 括号内为延考区 |
重庆 | 473 | 453 | 473 | 453 | 465 | 477 | |
上海 | 419 | 416 | 419 | 416 | 410 | 388 | |
安徽 | 522 | 498 | 522 | 498 | 516 | 506 | |
福建 | 510 | 481 | 510 | 481 | 452 | 481 | |
贵州 | 452 | 441 | 452 | 441 | 498 | 449 | |
云南 | 492 | 461 | 492 | 461 | 481 | 447 | |
海南 | 569 | 512 | 569 | 512 | 594 | 560 | |
江苏 | 482 | 534 | 292 | 292 | |
新疆 | | | 440 | 387 | |
浙江 | -- | 482 | -- | 512 | 491 | |
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其他学校专业及最新动态
物理学类专业:
能在应用光学、光电子学、光电通信及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才,该专业培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能。 模块3:程序设计基础、光纤通信原理、数字信号处理、数据通信、图像处理技术、光纤传输与传感、电子信息实验、毕业论文。学制:四年。 授予学位:理学学士。受到科学实验与科学思维的训练, 2.培养方案:电子信息科学与技术专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,具有本学科和跨学科的科学应用研究与技术开发的基本能力。 专业方向与主要课程: 模块1:激光原理、光……
高等级公路维护与管理专业:
。主要课程:公路养护及管理、桥梁维护技术、道桥维修技术、施工组织与概预算、道桥检测技术等课程。学生毕业后可获得相应的上岗证书。专业技能培养:具有识读道路、桥梁、管道施工图能力和一定的AutoCAD制图能力;具有道路、桥梁、管道的勘测、施工放样和竣工测量的能力;具有道路、桥梁、管道等试验检测的能力;具有市政工程计量与计价能力;具有从事道路与桥梁、管道工程施工与管理能力。就业方向:主要从事道路与桥梁的养护与维修工作,也可从事公路、城市道路工程的企业管理与技术管理。主要实训基地:学校拥有全球卫星定位系统(GPS)、全站仪、桩基无损检测仪等先进设备,同时拥有多家校外实训基地。在道路……
公共事务管理专业:
就业方向 毕业生可在政府机关、企事业单位从事人力、财务、社会保障、公共关系等方面的策划与管理和普通中等学校的教学与管理等工作。 专业课程 公共管理学、管理学原理、高等数学、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、社会保险学、公共财务管理、管理定量分析、管理信息系统与计算机应用、公共关系、管理文秘等。培养目标 培养具有比较扎实的管理学专业基础知识,能在政府机关、企事业单位从事人力、财务、社会保障、公共关系等方面的策划与管理,能在普通中等学校从事教学与管理的应用型专门人才,实践能力强。……