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合肥信息技术职业学院

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隶属部门:
教委
学校类型:
专科院校
所在省市:
安徽省
详细地址:
安徽大学新校区西门南100米

排名,概况和简介

浏览:1322 次
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                                    合肥信息技术职业学院简介

合肥信息技术职业学院是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案,具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等院校。学院面向全国招收国家计划内统招生,学院代码为14230。
    学院座落于合肥国家级经济技术开发区的大学城,毗邻安徽大学新区和合肥工业大学新区,投资2亿元人民币,占地面积304。。96亩,建筑面积15万平米,校舍建筑面积6。。7万平方米,其中教学和行政用房4。。3万平方米,教学仪器设备总值832。。6万元,图书馆藏书8。。2万册,另有电子图书56万册,是一所教室、实验室、图书馆、学生公寓、食堂、商店及运动场等教学、生活、体育设施齐备、符合国家院校标准的新型高校。学院校区建筑风格中西合璧、格调高雅,包括意大利建筑风格的主教学楼、西班牙建筑风格的第一教学楼、伊斯兰建筑风格的第二教学楼和英国建筑风格的第三和第四教学楼。学院整体办学条件好,教学、后勤配套设施完善,功能齐全,能为师生员工的学习、工作和生活提供良好的保障。
    学院现设有计算机应用技术、计算机信息管理、信息安全技术、电子商务、动漫设计与制作、电脑艺术设计等专业,同时开设20个自考助学全日制专业。学院拥有由国内知名专家、教授组成的管理机构,并从中国科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学等知名高校聘请专家教授来校任教。现有专职教师100多名,其中教授49人,博士5人,硕士26人,形成了一支以专职教师为主体、正副教授为龙头、博士硕士为新锐的稳定的师资队伍。
    学院始终贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的高等职业教育方针,坚持诚信办学原则,坚持“育人为本,德育为先”的方针,不断创新教育理念,遵循高职教育规律,培养具有创新意识、创业精神和实践能力的高技能人才。


应用化工技术专业(专科 学制三年)专业:
应用化工技术专业(专科) 本专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。 主要开设课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、实用分析技术、化学工程基础、化工制图、实用化工、无机化学实验、分析化学(含仪器分析)实验、实用分析技术实验、有机化学实验、物理化学(含结构化学)实验、化学工程基础实验等。 本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,具有较好的科学素养,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具备运用……

人力资源管理专业:
培养目标:培养具备管理学、经济学、法律和人力资源管理方面的知识和能力的工商管理学科高级专门人才。主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、管理信息系统、经济法、统计学、会计学、财务管理、市场营销、生产管理、中外文化、普通心理学、组织行为学、社会保障学、劳动法与劳动关系、行政管理学、人力资源管理、人力资源开发与培训、人员测评、绩效管理、薪酬管理、战略管理等。就业方向:本专业毕业生可在企、事业单位的人力资源管理部门从事专门管理工作,也可在高等院校和科研单位从事教学科研工作,在人力资源中介从事咨询工作。可以为本专业学生进一步学习深造创造机会,本专业有企业管理、技术经济及管理……

日语专业:
本专业培养具有扎实的基础知识、熟练技能和独立工作能力的,能胜任外事、外贸、金融、旅游、新闻、出版、教学等工作的,达到日语专业四级以上水平的高级日语人才。。……

电子信息工程专业:
。开设的主要专业课程:电子线路、传感器原理及应用、微机原理与接口技术、自动控制原理、脉冲与数字电路、电磁场与微波技术、数字信号处理、信号与系统、导航原理与系统、雷达原理、自动飞行控制系统、适航管理、大气数据及惯性基准系统、飞机电气系统、飞机通信设备等课程。【电子信息工程专业】(航空电子设备维修) (理工类本科,学制四年,只招男生)本专业培养适应民航现代化建设所需要的电子工程领域的应用型高级工程技术人才。毕业后可在电子、航空、电信、交通、国防等领域,学生毕业时应掌握现代电子系统的基本理论知识和航空电子设备的基本维修理论与技术,以及教学工作等,基本具备航空电子设备维修的能力并能提供一定……

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  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:20
哈哈,好不好有待大家去考察
  • 游客评价
  • 2022-12-31 21:07
good
  • 游客评价
  • 2023-03-04 20:31
哈哈,好不好有待大家去考察
  • 游客评价
  • 2022-12-31 12:29
不要只看广告宣传,要深入了解,根据自己孩子的实际情况选择。
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:20
孩子比较内向,不知能不能进这个学校
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