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芜湖信息技术职业学院简介
芜湖信息技术职业学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案、独立设置的国有公办全日制普通高等院校。学院坐落在享有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖，是一所汇江南自然神秀、融信息时代精神，集全日制教育、职业培训与社会服务为一体的普通高等学校。
学院始建于1978年，已有三十多年的高等教育办学历史。现拥有计算机工程系、软件工程系、电子信息系、自动化控制系、经济贸易系、管理工程系、文化传播系、外语系、基础部等9个教学系部，39个招生专业，现有在校生8000多人。其中计算机应用技术、应用电子技术、国际经济与贸易专业为省级教育教学改革示范专业，电气自动化专业为省级特色专业，还有中央财政支持的计算机应用职业教学实训基地，省级电工电子实验中心，省级电子技术应用型人才培养模式创新实验示范区等。
学院师资力量雄厚。现有教师中，新世纪百千万人才工程国家级人选1人、皖江学者1人、省级学科带头人1人，省级教学名师2人，省级专业带头人8人，省级青年优秀人才基金7人，教授4人，副教授29人，具有硕士及以上学历110人，双师素质教师占教师数的70％以上，同时拥有一支由企业董事长、总经理、工程师等高级专业技术人才组成的兼职教师队伍。
学院规划占地面积600多亩，校舍建筑面积12万平方米。建有校园网络系统、多媒体教学系统和电子阅览系统；拥有计算机网络实训室、数控机床、软件开发实训室、华为3COM网络学院实训室、可编程控制器实训室、嵌入式系统实训室、物业智能管理实训室、ERP实训室及国际贸易等70多个实验实训室，以及广东美的、苏宁电器、日立电器、索尼数码、奇瑞汽车、深圳华强、上海东方、欧宝机电、华东光电、国能电力等80多个现代化实训就业基地。
学院不断更新教育观念，深入推进教育教学改革，积极探索人才培养模式，全力实施教学质量工程，取得丰硕成果。近两年来，成功申报国家、省、市等各级各类项目共计78项。此外还有省、院级精品课程16门，教育部“十一五”国家级规划教材3部，省级精品教材10多门。获国家、省、市各类竞技大赛大奖52项。
学院坚持以就业为导向，以服务为宗旨，以职业能力培养为核心，按照“工学结合、校企合作、顶岗实习”的办学要求，坚持“双证书”制，学生就业途径宽广，就业质量优良。已开通“苏宁电器” 、“华强动漫”等多家就业直通车。近年来，毕业生就业率一直保持在98%以上，居全省前列。学院2008年，2009年连续两年被评为“全省高校毕业生就业工作先进单位”，绝大多数毕业生在长三角区域及沿海大中城市工作。随着“皖江城市带承接产业转移示范区”和“合芜蚌自主创新试验区”在芜湖的实施，大批千亿产值的企业进驻江城芜湖，为在芜求学、求职的学子提供了更多发展机会。
学院设有完善的奖（国家奖学金、励志奖学金、学院奖学金、企业奖学金）、助（国家助学金、困难学生补助金）、贷（国家贷款）、勤（勤工俭学）、减（特困生减免学费）等助学体系，积极为家庭困难的学生提供资助和勤工助学机会。
学院是信息产业部、人力资源和社会保障部高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定考试中心、国家四、六级英语考试考点、全国计算机等级考试考点以及省中职骨干教师培训基地、省中小学教师继续教育基地等、市中小学校长、幼儿园院长培训基地等60多个国家级、省级、市级基地。
随着安徽省建设高教强省、职教大省的步伐不断加快，芜湖信息技术职业学院将抢抓发展机遇，利用各方资源，朝着省内一流、国内知名高等院校的目标奋进。
联系电话：0553-5977058、5977039
学院网址：http://whjy。。ahedu。。gov。。cn
电子邮箱：zjd1222@163。。com
学院地址：芜湖市高校园区纬七路八号
邮政编码：241003
QQ号码： 364950378
信息管理与信息系统专业：
能从事信息管理以及信息系统分析、设计、开发、管理和规划工作的高级复合、创新型人才，熟练掌握现代信息技术手段和信息管理与信息系统的理论、方法，培养具有现代管理科学基础、具备一定的信息素养。本专业研究信息资源的结构和特征，信息系统的开发与管理等一系列重要问题，为决策管理、生产经营和科学研究提供高质量的信息服务，解决信息的搜集、处理、控制、规划与利用，信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法以及信息技术的各种应用。也可在高等院校、科研院所从事信息管理与信息系统的教学与研究工作，毕业生可在政府各级管理部门、专业信息机构和工商企业、跨国公司从事信息管理和信息系统规划、设计、实施管理和评价工作，……
初等教育专业：
。以及我校的主要特色课程和实践环节，专业核心课程与主要实践环节：大学语文、文学概论、中国历史、中国地理、世界历史、世界地理、地理学基础、地球与空间科学、计算机基础、教育原理、教育心理学、现代教育技术、中小学教材教法、中小学教学研究、中小学教学实习等。掌握初等教育的基本理论、知识和技能，专业核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，以及组织课堂教学活动的技术能力。具有初步教学能力、组织能力和研究能力的中小学教师，十一、初等教育(理)（自然科学方向）专业培养目标：培养掌握初等教育的基本理论、基本知识和基本技能。具有初步教学能力、组织能力和研究能力的中小学教师，初等教育(文)（人文素质方向……
广告设计与制作专业：
从事企业形象策划、设计、执行、管理工作；公司营销网络的网页设计与制作工作；产品包装装潢设计工作；新品展示会的策划与执行等工作，从事各种平面设计、数码影像设计工作；（3）在各类企事业单位营销部门，从事广告策划、设计及制作工作；（2）在各类设计、印刷公司， 学生毕业后能够将主要在以下应业岗位从事相关工作：（1）在各类广告公司。核心课程：市场营销、广告理论与实务、字体与标志设计、广告创意与表现、广告文案写作、广告摄像与摄影、网页设计与制作、CI策划与设计、广告设计与制作技能训练该专业面向的岗位群为：广告设计师（相当于国家职业标准“二级广告设计师”的岗位要求）。……
计算机科学与技术专业：
-。……
