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1、按教育部要求并执行生源地省市招生工作的相关规定，“实行学校负责，省教育考试院（招办）”监督的录取体制，贯彻“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，德、智、体、美全面考核，综合评价，择优录取。

2、录取的具体方式

（1）对未实行平行志愿的省市，按照考生报考学校的志愿先后录取。即先录取本校第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再考虑第二志愿考生。

（2）对实行平行志愿的省市，执行相关省市的投档规定，实行“分数优先、遵循志愿”的原则接受投档。（注：江苏省考生进档排序规则，采用 “先分数后等级”）

（3）对于进档考生，根据考生考试成绩按照专业志愿先后方式从高分到低分按考生德智体三方面公平、公正、择优录取。无专业分数级差要求。

（4）最低录取分数线以上，第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿投档，仍不能满足的按其第三专业志愿投档，以此类推，当某考生所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将其随机调录到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。

数学与应用数学专业：
毕业生可在经济、信息、生物统计及相关领域的机关、企事业单位从事科学研究、教学、科技开发、生产或管理等方面的工作。具有向不同领域发展的潜力和素质， 本专业培养掌握数学科学的基本理论与方法，具备使用计算机解决实际问题的能力，能在各个领域从事研究开发或在生产经营及管理部门从事实际应用工作的高级专门人才。学制四年，授予理学学士学位。另外还有数据库原理、计算机网络、偏微分方程、最优化原理、数学史、抽象代数、操作系统、博弈论、数理逻辑、应用多元统计、测度论、组合数学、计量经济学、微观经济学、宏观经济学、软件工程、时间序列分析、统计决策论等选修课供同学选择。 主要专业课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论面向对象的程序设计语言、常微分方程、运筹学、计算方法、随机过程、数学实验、数据结构、实变函数与复变函数等。……


英语教育专业：
培养目标：培养英语水平高、教学能力强的高素质技能型教育人才。强化敬业、忠诚、创新等素质的培养主干课程：综合英语、英语视听说、英语语法、英语语音、英语口语、英语写作、英美国家概况、英语翻译与实践、日语、中学英语教材教法、教育学、心理学等就业方向：中小学英语教师，毕业生具有全面扎实的英语听、说、读、写、译能力，掌握英语教学规律和教学法，突出教育教学的基本知识，能从事相关英语教学和教育管理的工作专业特色：注重英语基本功训练，英语培训机构的教学和管理等，幼儿园双语教师，颁发教师资格证。……


计算机科学与技术专业：
。主要课程及实践环节：数据结构、高级语言程序设计、计算机组成原理、计算机网络技术、数据库原理、操作系统、软件工程、编译原理、面向对象与可视化程序设计、网络应用程序开发、计算机维护与维修、电工电子技术、电子技术实习、计算机维护与维修实习、计算机网络实习、软件项目开发实习和毕业设计等。富有创业精神、综合素质高的高级应用型工程技术人才，培养目标：本专业培养掌握计算机科学与技术学科必须的基础理论、基本知识和基本方法，受到软件工程师和硬件维护工程师的基本培养，具有计算机软件设计、网络设计、应用系统设计和管理的综合能力。 就业方向：本专业毕业生可在计算机应用领域从事软件工程、网络技术方向的软件开发和应用、计算机应用系统的开发和维护管理以及计算机教学工作。……


汉语言文学专业：
可在机关、企事业单位和涉外经贸部门从事文秘及其信息处理工作；或到文化艺术部门工作；或去学校从事汉语言文学教学工作；亦可在新闻媒体、出版部门从事编辑、记者工作，就业方向:学生毕业后。培养目标:本专业培养适应我国社会发展和文化建设需要，能从事文学评论和汉语言文学教学工作；掌握现代秘书的理论与实务，有较强的语言表达能力和社会交往能力的复合型高级专门人才，有较全面的社会科学知识和较高的人文素养，具有系统的汉语言文学的基本理论知识。主要课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、应用文写作、外国文学、比较文学、法学概论、社会学、秘书学、文化学、演讲与口才、公共关系学、计算机应用及英语（精读、泛读、听力与口语）等。。……