中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”“优势学科创新平台项目”重点建设的高校之一。学校设有研究生院。经过近百年的发展，学校已经形成了以工科为主、以矿业为特色，理工文管法经等多学科协调发展的学科专业体系。目前，学校设有19个学院，62个本科专业。设有9个一级学科博士点，14个一级学科硕士点，50个博士点，100个硕士点；现有8个国家级重点学科、1个国家重点（培育）学科，4个部级重点学科，13个省级重点学科，8个“长江学者奖励计划特聘教授”岗位设置学科，11个博士后科研流动站。现有教职工3000多人，其中专任教师1500多人；在专任教师中，教授242人，副教授387人，博士生导师176人，硕士生导师548人，先后有6人当选中国工程院院士。

中国矿业大学徐海学院是教育部批准的全日制普通本科学校，是中国矿业大学以新机制举办的独立学院，在中国矿业大学文昌校区办学。该校区校园占地面积1555亩，校区内有完备的教学研究设施，有2个国家级重点实验室，1个国家级工程研究中心和1个国家级大学科技园，2个教育部重点实验室，9个其他省部级重点实验室和5个省部级工程（技术）研究中心；有藏书195万册的图书馆，以及能够满足20000名学子学习、生活需要的配套齐全的文化、体育、生活设施，为学生的成长成才创造了良好条件。目前，学院共有普通本科学生6000多人。

学院依托中国矿业大学雄厚的学科实力，以社会发展和市场需求为导向设置专业，现设经济与管理系、机电与材料工程系、信息与电气工程系、建筑与安全工程系、计算机科学与技术系、外国语言文化系、文学与艺术系7个系，23个专业，其中理工类专业13个，经济管理类专业5个，文学、艺术、外语类专业5个，逐步形成了结构合理、门类齐全、特色突出、优势明显的学科专业体系。

多年来，中国矿业大学徐海学院坚持“学而优则用，学而优则创”的办学理念，以“培养德智体美全面发展，宽基础、精专业、重实践、强能力、高素质的应用性、创新型、国际化高级技术人才”为人才培养目标，不断完善人才培养方案，优化人才培养模式，强化学生创新精神、实践能力的培养，逐步形成了结构合理、优势明显的学科专业体系和注重实践、注重创新的人才培养特色，学院的办学水平不断提高。学院积极推进国际化战略，与美国旧金山州立大学、南阿拉巴马大学，澳大利亚科廷科技大学、詹姆斯库克大学、阿德雷德大学，马来西亚国民大学等国外知名大学广泛开展合作，积极引用国外优质教育资源，开拓学生的国际视野。

中国矿业大学徐海学院坚持教育与管理相结合，注重学生的个性发展，通过丰富多彩的学术文化活动，有力地促进了学生素质的全面提高，在国际、国家及省市多次竞赛中取得骄人成绩。

面对未来，中国矿业大学徐海学院将以科学发展观为指导，紧紧依托中国矿业大学的整体教育资源和办学优势，立足江苏，面向全国，坚持质量立院、人才兴院、品牌强院，努力把学院建设成为办学条件优良、管理水平先进、专业优势明显、服务功能较强、有较大影响的国内一流独立学院。

主要办学成果：

2004年

在江苏省首届理工科大学生人文社科知识竞赛中，学院荣获本科学校第一名。

2005年

学院以优异的成绩通过教育部对全国独立学院的专项检查。

2006年

在全国“高教社杯”数学建模竞赛中，学院的2支参赛队伍获得江苏省二等奖，1支参赛队伍获得江苏省三等奖；

在江苏省第二届机器人大赛中，学院的2支参赛队伍分别获得仿真机器人足球比赛第二名和机器人舞蹈比赛第三名。

2007年

在全国大学生数学建模竞赛中，学院获得全国二等奖1项，江苏赛区一等奖2项，江苏赛区二等奖2项，江苏赛区三等奖3项；

在第四届苏北地区高等数学建模联赛中，学院20支队伍参赛，1支参赛队伍获得一等奖，7支参赛队伍获得二等奖，8支参赛队伍获得三等奖。

2008年

在国际大学生数学建模竞赛中，学院1支参赛队伍荣获二等奖；

在全国大学生数学建模竞赛中，获全国二等奖3项，江苏省二等奖4项，江苏省三等奖1项；

在第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛比赛中，获得Java和C语言项目的三等奖，Photoshop与C语言项目的优秀奖；

在CCTV“希望英语”风采大赛中，我院1名同学荣获江苏省一等奖；

在第五届苏北地区高等数学建模联赛中，学院22支队伍参赛，获得一等奖5项，二等奖5项，三等奖8项；

在江苏省第三届机器人大赛中，学院的1支参赛队伍获得机器人舞蹈比赛三等奖；

在江苏省第九届高等数学竞赛中，学院获得一等奖5项，二等奖27项，三等奖42项，1名同学荣获江苏省第一名；

在江苏省土木工程结构创新竞赛中获得三等奖；

在江苏省第三届大学生职业生涯规划大赛中，我院学生荣获本科组一等奖；

江苏省首届大学生程序设计竞赛中获得二等奖、三等奖各一项。