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常州工程职业技术学院

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常州工程职业技术学院

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隶属部门:
教委
学校类型:
专科院校
所在省市:
江苏省 常州市
详细地址:
江苏省常州市武进区滆湖路3号,邮编:213164 常州市武进区滆湖中路3号

招生章程(面向外省考生)

浏览:978 次
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常州工程职业技术学院年招生章程(面向外省考生)

常州工程职业技术学院年招生章程(面向外省考生)

高校代码:13102

高校名称:常州工程职业技术学院

高校性质:省属院校

办学性质:公办

校址:常州大学城(常州市武进湖塘滆湖中路3号)

录取规则

一、依据考生所属省(市)规定的基本条件进行录取。

二、录取考生的身体健康状况要求符合教育部体检标准等相关规定。

三、学院坚持公平、公正、公开的原则,依据考生报考院校志愿先后录取。

四、对于进档考生,学院严格依据考生投档分,按“分数优先,遵循志愿”的原则,确定考生的录取专业。第一专业志愿不能满足的考生,按其第二专业志愿投档,仍不能满足的按其第三专业志愿投档,依此类推,当某考生所有专业志愿均不能满足,服从专业调剂的考生,将其随机调录到录取计划未满的专业,不服从专业调剂的考生,将予以退档。

五、在总分相同的情况下,将根据考生语、数、外三门课程的总分及考生的技能、特长和获奖情况择优录取。

六、其他需要说明的问题:被录取的新生,必须按录取通知书的规定,按期到我院办理入学手续,逾期不报到又无正当理由者,则取消其入学资格;新生入学后,学院按国家规定收费标准执行收费,学费为每生4140元/年;学生公寓住宿费为每生1000元/年~1500元/年;学院对家庭贫困的学生和品学兼优的学生提供勤工俭学、困难补助、助学贷款、学费减免和奖学金等多种形式的帮助和奖励。

招生咨询方式:

联系电话:051986332588 86332888 86332988

咨询QQ: 414206338

院校地址:常州大学城

邮政编码:213164

电子邮件:yjxu@email。。czie。。net

址:www。。czie。。net



电子信息工程技术专业:
。具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力,能为社会主义现代化建设服务,具备电子信息技术的开发设计、推广、应用能力的高级技术应用性、科技性的专门人才,主干课程:质量管理体系、非线性电子线路、电子EDA、计算机原理与应用、PLC技术应用、网络基础、信号处理技术、电子器件与电子线路、电子CAD、信号与系统培养目标:培养德、智、体、美全面发展的。……


美术学专业:
一、培养目标 具有现代教育思想、符合基础教育需要、素质全面的中等学校美术教师和具有现代化创新意识、素质全面的复合型美术人才。主要课程:马克思主义哲学、外语、邓小平概论、素描、水彩、中国画、油画、设计基础、书法篆刻、透视学、艺术人体解剖学、中国美术史、外国美术史、美术教法。 三、主干学科和主要课程 主干学科:艺术学、教育学。 二、学制:四年。 学位:授予文学学士学位。……


图形图像制作专业:
旨在培养掌握现代图形图像技术,能胜任社会各行业的多媒体应用开发与管理、音视频制作和三维/平面图像设计、用计算机进行建筑以及广告设计与制作、计算机多媒体技术处理、计算机平面设计、三维动画设计与制作等方面工作所需要应用性技术人才,具有专业图像处理、音视频处理水平及能力,一、专业介绍:本专业以就业为导向。三、毕业去向:可到广告制作行业、广播电视、出版、印刷、互联网络、行政管理机构、信息中心等单位从事计算机图形图像制作、网站建设与设计。二、主要课程:设计素描、色彩、平面构成、色彩构成、摄影技术、平面设计、图形图像处理技术、操作系统、室内外装饰设计、AUTOCAD、CorelDRAW、FLAS……


道路桥梁工程技术专业:
能在土木工程建设领域从事施工、测量放样、勘测、工程监理、试验等工作;具有一定的英语基础知识和计算机应用能力,获得道路与桥梁工程施工等方面的基本训练,具备道路与桥梁工程施工和测设的基本知识、能力和素质,道路桥梁工程技术(高职专科)培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有良好职业道德、较强实践技能和创新意识,能适应现代化生产第一线需要的高等技术应用性专门人才。就业服务方向:毕业生主要面向公路交通部门基层单位,在生产第一线从事公路与桥梁工程的勘测设计、施工、试验检测、养护维修和管理等技术工作。从事主要工作:公路工程施工单位从事施工现场一般管理工作岗位;公路勘测设计单位或部门从事技术工作岗……

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评论发表
  • 游客评价
  • 2022-12-31 17:00
听说这个学校获得了很多教委的奖励,是真的吗,有了解的吗?
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:21
我也是来帮孩子参考学校,平时关注就是少了
  • 游客评价
  • 2022-12-11 21:27
还记得入校学习拼音,为了确认我们是否掌握,我们坐在小板凳上,她就那样蹲着,那样不知疲倦的,一遍又一遍地重复着那些早已烂熟于心的声母、韵母,一遍又一遍的纠正我们的发音……感谢您,为我们打好了基础;感谢您,当初的不辞辛苦;感谢您,我的启蒙老师!李老师,谢谢!
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:23
学校的教学质量没有去亲身体验过的不好说,但我还是收集下大家的看法
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:20
我就比较关注学校的学习氛围、环境、安全
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