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助学金：每生每月40元，享受面100%优秀学生奖学金：特等奖学金3000元/年，一等奖学金2000元/年，二等奖学金1200元/年，三等奖学金800元/年，四等奖学金400元/年。③根据教育部《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》（教学[2001]4号）要求，我校学生毕业证书经省教育厅审核后，由教育部进行电子注册、统一印制和编号。②经省自考办批准，我校专科生入学后，在学习专科课程的同时，可参加“专升本”自学考试，专科毕业的同时可获得国家承认的本科学历和学位。学院对特困生设立资助基金，每年进行特困生评定，比例为20%以上。收费标准：　　校园文化生活　　①学校的各种文化活动丰富多彩、高雅活泼。奖励面50%。④学生毕业落实工作单位后，由省教育厅统一签发全国普通高等学校毕业生就业报到证，享受国家公务员或企事业干部的一切待遇，凭报到证可将户口迁往工作单位所在地。　　解决学生经济困难的措施优秀新生奖：以第一志愿被我院录取的三年制/五年制专科新生在规定时间内报到者，奖励1000元。对于临时发生困难的学生，学院将视情况给予一定的临时困难补助。学院对特困生设立勤工助学岗位，学生可通过劳动获取勤工助学酬金。　　在校生和毕业生继续深造的途径　　①根据省教育厅文件精神，我校专科生在毕业前，经学校推荐可升入本科院校，接受本科院校在校生同等教育，毕业时发学习院校的本科毕业证书和学位证书。2006年我校有57　　　　　　　　名毕业生升入本科院校深造。视其困难程度发放400-1200元/人的特困补助。特困生资助：新生入校后，学院将协助家庭经济确有困难的学生申请国家助学贷款。②学校招收参加全国统一高考、中考的应往届普通高、初中毕业生，考生被录取后，凭录取通知书办理户口迁移手续，可购买半价火车票到校报到，农村户口迁到学校即变为城镇户口。每年9月中旬，由教育部通过“中国高等教育学生信息网”向社会公布，以供查询。②学生全部入住本校学生公寓，住宿环境温馨舒适，个人生活用品齐备；每天出早操、上晚自习，每周一举行奏国歌、升国旗仪式，每周休息一天，学生学习生活紧张、严肃。③学校严格按照黑龙江省物价局统一核定的标准进行收费。从新生入学的军训、新生运动会，到一年一度的科学文化艺术节、体育节，集文艺、体育、书法、绘画、演讲、辩论、名人论坛、讲座等文化活动于一体，每周有二到三次大型活动，学生参与面广，极大地丰富了学生业余文化生活，陶冶了学生情操，提升了学生的学习品味。　　毕业生就业途径　学院建立了完善的就业推荐、指导、服务体系，与珠江三角洲、长江三角洲、大连等省内外用人单位建立了良好的实习就业基地，并实行跟踪服务制，切实解决毕业生后顾之忧。

学校性质

　　①大兴安岭职业学院是全国普通高等学校之一，国家投资建设，完全公办性质。②文学社、棋社、画协、足协、艺术团、时装表演队、礼仪队、成功训练中心等40余个学生社团组织百花齐放、异彩纷呈，为各类有才华的学生提供了展示自我、提高素质的舞台。　　从严治校情况　　①学校有保卫科，负责学校的安全管理和治安工作，保证了学生在校期间的人、财、物安全，为学生营造了一个文明、平安、和谐的校园环境；学校是黑龙江省从严治校、科学管理的先进典型。。
其他学校专业及最新动态

计算机科学与技术专业：
。◆就业前景：本专业可从事计算机软、硬件理论的研究和教学以及系统分析、设计、开发、使用、维护等方面工作。能在科研部门、教育部门、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才，◆培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法。也可从事科研、教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位的计算机教学、科学研究和应用的工作。◆主要课程：离散数学、计算机原理、汇编语言、计算机网络原理及实践、数据结构、操作系统及实践、软件工程及实践、C++程序……

生物技术专业：
主要课程：微生物学、基础生物化学、生物化学实验、普通遗传学、细胞生物学、分子生物学、细胞工程、发酵工程、基因工程概论、生物制品、生物制药、生物安全等。培养目标：培养掌握现代生命科学和生物技术理论与技术，能够在与生物相关的领域中从事管理、生物产品生产、产品营销、新产品开发、技术创新和科学研究的高级科技人才。本科学制四年。并可在高新生物技术科研机构、高等学校从事科学研究工作，就业去向：适合在工业、医药、食品、农业、环保等行业的企事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。……

教育学专业：
教育学: 本科学制四年文理兼招师范类培养目标：培养有理想、有道德、有文化、有纪律，具有宽泛的人文、社会科学基本知识，德、智、体全面发展的，能在各级教育行政部门、科研机构和各类学校从事教育理论教学、研究和管理、心理健康教育、心理咨询和辅导等工作；能在相关社会部门、民间机构、企业、社区从事与教育有关的管理、咨询、培训、传播等工作的高级专门人才，扎实的教育理论素养和心理学科基础知识。主要课程：普通心理学、发展心理学、教育统计学、教育心理学、教育原理、德育原理、中国教育史、外国教育史、比较教育学、教育社会学、教育社会学、教育政策法规、教育研究方法、教育哲学、教育文化学、咨询心理学、心理诊断与……

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