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隶属部门:
教委
学校类型:
专科院校
所在省市:
吉林省 吉林市
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四平市铁东区沥山路5117号 吉林省四平市铁东区沥山路5117号

电气自动化技术

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三、师资情况:可从事电工电子技术和自动化技术教学的专业教师有5名,高级职称3人、研究生2人,。从事一般电气技术管理和改造工作;电气产品营销、售后服务、质量检查等工作;电器的检查与试验,也可在电气设计、技术引进、技术开发中从事一般技术工作,。对梯形图程序设计有了实际锻炼的机会,学生对工厂电气自动化和工业控制的设计、安装、维护有了全面的认识,通过 PLC 实训课程,实现了理论与工程实践的紧密结合,。学生的实践能力和创新意识得到明显提高,自主学习、刻苦钻研、勇于创新、团结协作等良好风气正在悄然形成,。特别是自动化技术方面的高技能人才已引起广大教师的高度重视,培养具有较强理论知识和动手能力的高技能人才,并将这种认识引入教学实践,鉴于社会对技能型人才的迫切需求,重点是全院性的单片机实验平台的建设,。基础课教师全都具有中级以上职称,。调整办学思路,电气自动化专业以就业为导向,五、专业特色与创新: 在近几年的教学改革中,调整本专业的课程体系,在市场调查和企业反馈的各种信息中找准系本专业在经济发展中的位置,强化职业技术教育,。 为适应电气自动化技术专业教学改革的不断深入,建立了适合本专业建设的 PLC 实训平台,。教学设施和学生实习设备齐全,能满足该专业教学需要,性能先进,保证教学质量,实训(实习)开出率达到100%,。二、主要课程:电工基础与仪表测量、模拟电路、数字电路、电机与拖动、变流技术、工厂电控设备与电气制图、微机原理、PLC可编程控制器、单片机原理,工厂供电与电站自动化、自动控制原理与系统、C语言、电子线路CAD、计算机应用基础、电工操作证技能训练、中级电工技能训练、自动控制实验实训等30多门课程,。加强我校、我系电子电气爱好者间的交流,丰富校园文化生活,创建“创新实验室”的目的在于激发学生学习研究电子电气技术的兴趣,增强动手实践能力,不断开创良好的学习、创新的活动环境,团结和组织全系电子电气爱好者进行业余科技活动,培养同学们的团结和合作精神,。各企业不断引进国外先进设备、自动生产线,特别是东北老工业基地的复兴,近几年来,对电气自动化专业毕业生需求越来越多,更需要大批电气应用型人才,因此毕业生就业前景一片看好,。一、培养目标:具有大专水平的电气专业理论知识和具有中级维修电工操作技能的德、智、体全面发展的应用型、技能型人才,。 单片机教学是电气自动化技术专业的重要环节,。 实践结果表明,创新意识和创新能力的培养对于提高专业建设水平具有非常积极的意义,。认为对提高实践动手能力和综合应用专业知识的水平,通过对在读学生和毕业生反馈信息的调查,大多数控制和机电类学生对单片机实验、实训课程的评价较高,对培养创新意识和协作精神具有很大帮助,并认为在今后的教学活动中应加强单片机教学及实训,。据调查,现在我国的深圳、珠海等发达地区自动化技术应用型人才需求量呈大幅上升趋势,出现了供不应求的局面,。其中《电子技术》、《电工学》均是省级优秀课,。并结合我院和交通行业的实际,单片机实验平台主要针对高职类电气自动化技术专业教学特点,并注重实用性和趣味性,注重学生实践经验和动手能力的培养,以提高学生学习的主动性,。强调学生解决实际问题的能力,对人才的培养,突出应用技能的培养,定位在“实用”方面,填补高级技术开发人员和操作工之间的空白,。激发学生动手实践和学习的主动性,并与其他学科紧密结合,拓展电气自动化技术技术与交通行业机电设备维护的接触面,使学生快速掌握各类嵌入式电子产品的开发设计原理、开发方式和开发过程,提高单片机实验系统的利用率,改善“单片机原理与接口技术”理论课程的教学效果, 单片机实验平台的建设旨在结合我院实验设备实际,提高实验课程的趣味性和可操作性,强化学生的动手能力和创新意识,从而培养出具有较强的实际操作能力、开发设计能力和先进的开发手段能力的开拓性电子应用人才,。我们有必要更新办学思想、深化教学改革,随着我国电气自动化技术的迅猛发展,以适应国家和社会对人才的多方位要求,为此,更加办出自己的专业特色,现代科学技术、经济和社会意识也得到了空前的发展,让学生在职业素质方面得到全面发展,。已基本完成了单片机实验室的建设,经过教研室的教师与实训中心合作,现已投入使用,。本专业招生对象是高中毕业生,学制三年,。 在学院文化节上,广大学生设计制作的电子作品引起了来宾的热烈反响,。电气自动化专业学生毕业后,必需:a、具有合理的知识和能力结构,。即学生毕业后,要拿到“大专学历证”和劳动局考核颁发的“维修电工中级证”; b、具有积极进取、开拓、创新的精神;c、具有竞争和法律意识,。预计五年内,而吉林省正在实施的“追赶战略”,已经将自动化行业作为重点产业列入近期发展规划,需要自动化高等专业人才6000余人,。作品包括单片机控制电路、数字显示电路、智能音响驱动电路等,其中不乏构思新颖、设计独特、制作精美的精品,。造成现行高职高专教育体制主要仍然是应试教育, 1、加强单片机教学及实验平台建设 目前社会对高职高专教育的投入经费严重不足,难以培养出创新型人才,。在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力,。我们对电气自动化技术专业实训方面进行了有益的探索,。本专业特别注重对学生创新意识和创新能力的培养, 3、注重创新意识的培养 为了适应新世纪对高职高专学生全面素质教育的要求,并于2004年10月建立了创新实验室和学生组织“电子协会”,。 单片机实验平台的建设主要内容包括:单片机实验平台的建设规划、单片机实验课程建设、单片机实验指导书的编写,与电工电子、自动控制及信息工程等课程的接口研究,以及综合性课程设计和毕业设计规划的研究,。不仅锻炼了我系广大同学的身手, 通过这些作品的设计与制作,展示了我系师生的实践能力和科技水平,而且激发了广大师生“爱我应用工程学院”的热情,。因此近几年的毕业生都受到企业的好评和认可,就业率达到相当高的水平,。“创新实验室”成立一年以来,取得了骄人的成绩,。结合东北老工业基地的特点,在改革和探索中,形成了以电气自动化控制为主,以计算机信息技术为辅的专业特色和办学特色,。计算机技术应用的学习不断线,突出岗位能力培养,较好的人文社会科学基础和外语综合能力; 本专业以培养现代电气自动化能力为主线,动手技能的学习不断线,d、较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,了解本专业学科前沿和发展趋势;e、具有较扎实的自然科学基础,英语学习不断线,具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能,即:“一条主线、一个突出、三个不断线”的人才培养模式,。结合理论和实践, 单片机应用技术是一门实战性很强的学科,边学边用是最好和最快捷的方法,。常用的电工、电子、自动控制和自动检测方面的基本原理、基本知识和方法;常用工业装置和生产过程自动化系统的调试、运行和管理的基本方法和技能;应用计算机控制生产过程的能力,。应具有大专学历,既可从事本专业工程技术管理人员工作,能适应社会需要,中级专业技术动手能力,从事电气设备的安装调试和维护工作,又可在各类企业事业单位,也可独立创业,。可以从事电气设备的设计、生产、技术改造和维护,不受行业限制,电气自动化专业毕业生就业范围广,自动生产线的运行维护和技术改造、数控设备的运行维护和技术改造等工作,。四、主要实验室、实训中心:电工电子技术实验室Ⅰ、电工电子技术实验室Ⅱ、电力电子实验室、传感器实验室、单片机和PLC实验室、电机与拖动实验室、维修电工考证室,。业务能力高,对新知识、新技术的学习认识比较快,该专业的教师队伍比较年轻,具有较高的理论水平,教学能力强,具有良好的职业道德,。 2、强调动手能力的培养 按照高等职业教育的培养目标,更要能动手,学生既要能动脑,为此,强调学生实践创新和动手能力的培养就显得尤为重要,。本专业中高级职称的教师大多毕业于自动化专业,在电气技术方面的教学也进行了很多探索,具有长期的教学实践经验,有一批具有丰富电气技术专业教学经验的教师,“双师”型教师具有多年实践操作和教学经验,。 六、专业的发展、毕业生就业范围:自动化技术在社会经济发展过程中得到越来越广泛地应用,。通过这些具有特色和创新的教育,对于培养具备较强职业技能的高技能人才,特别是电气自动化领域的应用型“银领”人才,起到了非常重要的作用,。包括“数字抢答器”和“多功能大功率音响系统”在内的多项作品已实际应用于学院各项活动,目前电子电气专业学生利用业余时间设计开发了多项电子控制作品,并在广大师生中间引起强烈反响,。 上述的专业特色与创新项目,是全系的师生经过几年的教与学以及与高等院校、企业组织等单位的合作过程中积累起来的,。在其他同类院校和专业体系中独树一格,获得了一致的认可,。同时我院还与四平地区知名企业联合办学,并能提供优质实训基地,。中、南、东部发达城市自动化行业也呈蓬勃发展势头,亟需大量电气自动化技术人才,。。

录取规则:

四平职业大学2010年招生章程四平职业大学2010年招生章程第一章??总则???第一条为做好我校高考招生工作,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《教育部关于做好2010年普通高等学校招生工作的通知》(教学[2010]1号)等法律法规及相关规定,遵循公开、公平、公正的原则,特制定本章程。第二条学校全称:四平职业大学。办学类型:公办高等职业技术学院。第三条办学层次:高职(专科)第四条?学校地址:吉林省四平市铁东区沥山路5117号。??????????????????第二章?招生计划第五条?我校共有高职专业25个。2010年招生的高职专业25个。第六条?2010年我校招生计划1940人。第七条?在有关省(区、市)招生人数,详见教育部审定的各省(区、市)招生办公室公布的生源计划。第三章?招生说明第八条?专业培养对外语的要求只限英语考生。???第九条?招收男女生比例的要求无男女生比例要求。???第十条?身体及健康状况的要求考生必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。第十一条?录取规则1、投档比例:  文史类、理工类:  在高考成绩达到考生所在省最低控制线中,按
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  • 游客评价
  • 2022-12-31 16:57
学校的校园管理好吗?有知道的回复一下。感谢
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:22
学校的老师继续加油!
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:25
我想了解学校的寝室住宿怎么样,他们说非常好
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:20
孩子比较内向,不知能不能进这个学校
  • 游客评价
  • 2023-03-04 20:31
平时只能喝周围邻居谈论学校的质量,现在能在网络上看到大家的看法意见,真是好啊
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