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铁岭卫生职业学院简介

铁岭卫生职业学院是辽宁省人民政府批准的具有高等学历教育招生资格的专科层次的普通高等学校。座落于国家级莲花湖湿地公园围合的现代化生态型山水园林城市——铁岭凡河新城。学院环境优美，校风优良，纪律严明，管理规范，是辽宁省首批批准成立的卫生类高等职业学院。

学院总占地面积14。。7万平方米（220亩），建筑面积10。。8万平方米，其中教学行政用房面积5。。3万平方米，实验实训室 1。。65万平方米，包括基础、护理、药学、口腔医学技术、医学检验技术 、康复治疗技术、医学营养和助产共8个实验实训中心，130间实验实训室,教学设备总价值1350万元。图书馆面积为8755平方米，纸质图书8。。17万册，超星电子图书7 万册，其中医药卫生类图书11。。13万册，图书总量达到34。。65万册，中外文期刊367种。

学院现有教职工368人，其中专任教师196人，具有高级专业技术职称101人，硕士研究生30人，双师型教师73人。教师中有市级自然学科带头人1人，优秀科技人才2人，优秀教师1人。近10年来，教师在各级各类刊物上发表论文170余篇，其中核心期刊6篇，国家级期刊136篇；主参编国家统编教材12部。学院从知名高校和教学医院聘请了46名教师、临床医护专家作为客座教授。

学院于1987年开始探索与高等医学院校联合办学，20多年来学院先后与省内外多所高等医学院校联合开办本科和专科层次的成人医学高等教育专业，积累了成熟的高等教育办学管理经验。学院下设八个专业系部, 目前开设护理、口腔医学技术、医学检验技术、药学、康复治疗技术、医学营养等6个专业，学制三年。

学院依托行业，与企业合作面向市场办学，目前与省内外28所三级和二级甲等医院合作，建立了环渤海湾地区多个教学、实习、就业基地。

学院贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学思想，坚持“以人为本，德育为先，应用为主，服务社会”的办学理念，以培养“技能型”、“应用型”人才为目标，全面实施以职业能力为本位的教育模式。在专业能力培养上，注重实验实训教学，采用教、学、做一体化、项目教学以及情景模拟教学法；重新整合课程体系，开设大量人文课程供学生选修，构建“天道酬勤，人道扶康”为校训的独特校园文化，以此来提升学生的人文素养，并利用各种方式和渠道向学生进行人文素质教育，使学生既有技能又有较高的人文素养，更加符合用人单位的需要。

政史教育专业（师范类）专业：
c) 了解体育的基本知识，掌握体育锻炼的基本方法和技能，达到国家体育锻炼标准。主要介绍中学的基本理论知识，包括哲学的起源、哲学的流派、物质和意识、联系与发展、否定之否定、历史唯物主义等。通过学习，使学生了解政治科学的知识体系，并使其成为观察、理解、预测、评价政治生活的指南，激发创新，指导行动。 4）世界政治与经济 4学分 学科课程。主要讲授世界历史的基本知识，包括世界上古史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史。 b) 掌握政治和历史专业的基本理论、基本知识和基本技能，了解学科发展的新成就，有良好的专业修养。政治科学是对现实政治生活的结构、过程及其变化规律的概括……


临床医学专业：
。主干课程：人体解剖学、药理学、病原生物与免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、预防医学、中医学。临床医学（专科 学制三年）培养目标：本专业培养具有素质高、基础扎实、社会竞争能力强的富有创新能力、能够适应基层卫生部门和企事业单位医疗卫生工作需要的德、智、体、美诸方面发展的高等应用型专门人才。就业去向：学生毕业后可到市、县、乡、厂矿等医疗卫生机构从事诊疗疾病、预防宣传、康复及社区卫生服务等工作。……


数学教育专业：
培养目标：本专业培养专业基础知识扎实，能胜任中学新课程改革需要的数学教学及教育管理人才。 学制学历：三年制 课程设置： 1。。 学科课程：数学分析、解析几何、高等代数、C语言、概率统计、普通物理、初等代数研究、初等几何研究、数学史与方法论、高等几何、几何画板 2。。 公共课程：哲学、政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论与三个代表、思想品德与法律基础、形式政策、体育、微机应用、大学英语、大学语文 3。。 教育课程：心理学、教育学、教师职业道德、班主任工作、教师口语、硬笔书法、现代教育技术、数学教材教法 4。。 专业选修课：常微分方程、复变函数、抽象代数初步、微分几何、初等数论、组合数学、……