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渤海船舶职业学院

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隶属部门:
教委
学校类型:
专科院校
所在省市:
辽宁省
详细地址:
辽宁省葫芦岛市龙湾新区海星路12号

毕业生就业怎么样,就业如何

浏览:1562 次
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近几年我院的毕业生就业率连年上升,2004年毕业生就业率达到了95。。8%,2005年毕业生就业率为98%,在辽宁省高职院校中名列前茅 。毕业生大多数就业于上海、天津、大连、青岛、广州、南京、武汉等沿海沿江城市中的国有大中型造船企业。截止20063月,2006年学院毕业生就业率及就业质量更是有了全面提高。高就业率带动了高质量招生,使学院走上了招生就业良性循环的发展轨道。

随着世界造船业中心继续东移,现在我国已成为世界第二造船大国,未来10-15年,我国将成为世界第一造船大国,造船吨位翻一番,我国造船业对造船人才的需求必将大幅度增长,这为以造船专业为主的渤海船舶职业学院的发展提供了得天独厚的历史机遇。辽宁省教育厅在制定《教育为振兴辽宁老工业基地服务行动计划》中确定,以渤海船舶职业学院为牵头单位建立造船业实训基地,为全省造船业培养高、中级技能型人才,这意味着学院在振兴辽宁老工业基地的伟大事业中将发挥越来越重要的作用。渤海船舶职业学院目前蓬勃发展、未来前景广阔。全院八千多师生员工热烈欢迎有志于振兴祖国造船事业的学生报考渤海船舶职业学院。

   学院紧紧依托船舶行业,形成了以船舶行业为特色、多行业并举的全国范围内“大就业”的格局。学院与渤海船舶重工有限责任公司、山海关船厂、大连造船重工有限公司、大连新船重工有限责任公司、天津新港船厂、上海外高桥造船有限公司、上海沪东中华造船(集团)有限公司、上海江南造船(集团)有限责任公司、青岛北海船舶重工有限公司、广州广船国际股份有限责任公司、江苏江阴澄西船厂等船舶行业、机械行业300多家用人单位长期合作,与地方许多用人单位密切合作,就业渠道畅通、就业市场极为广阔、就业形势十分喜人。毕业生绝大部分就业于上海、天津、大连、青岛、广州等沿海沿江城市中的国有大中型造船企业,其中,造船主专业毕业生供不应求。



食品质量与安全专业:
主干课程:分析化学、有机化学、生物化学、食品化学、仪器分析、微生物学、食品工程原理、食品安全学、食品毒理学、食品营养学、食品卫生与检验、食品原料学、食品物流学、食品感官检验、质量认证、食品工艺学、食品质量管理学、食品标准与法规等。具有食品质量与安全检测、管理、认证的基本技能,并熟悉国际食品质量安全体系和标准的高级专门人才,(本科)培养目标:本专业培养具备食品科学等方面的基本理论和知识,能够在食品生产、流通和消费领域从事分析检验、质量控制管理、安全评价、质量认证。从事食品及相关产品的生产、营养与食品安全检测、管理等方面的工作,就业方向:本专业毕业生可在全国各省、市、地、县级质量技术监督部……


物流管理专业:
毕业考试合格,可获取大学专科毕业证书,可在校内考取相关的英语等级证书、计算机等级证书、一种或多种全国或省、市颁发的物流行业上岗证书或相关证书。如报关证、报检证、货代证、助理物流师证、机动车驾驶证等相关的专业岗位证。就业范围主要在以下几方面:各类物流企业及相关行业、港海运输及其它运输行业、国内外船舶、货运代理机构、大型链锁企业及其各类物流服务行业等,学生毕业后。专业课程有:物流基础、采购管理、运输管理、物流法规、会计原理、统计原理、仓储组织与技术、物流信息技术、国际物流与报关实务、现代物流配送技术、公关礼仪谈判技术、商品学等课程。以物货物运输、仓储配送、货运代理的实际操作作为立……


计算机应用技术专业:
就业方向:主要从事网站设计程序员、网络管理员、网页设计、网络组建与维护、网络安全、网络工程项目经理、计算机教师、计算机技术的应用、销售、服务领域的相关工作岗位。在校期间可考取计算机硬件技术人员、计算机网络技术人员、计算机程序设计员、网页制作证书(中级、高级)等职业资格证/等级证书。计算机应用技术(网络技术方向)专业培养目标:本专业培养具有较强的计算机网络规划、网站设计、建设、安装、测试、操作与维护能力;具备一定的网络软件阅读能力和快速跟踪网络新技术的能力;能够胜任软件设计开发、网络安全与管理等技术服务工作的计算机应用型高等专业人才。主要专业课程:计算机应用基础、微机组装与维护、数……

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评论发表
  • 。。评价
  • 2012-07-24 13:35
为啥今年夏天的国家助学金没发
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:24
希望能足够多的看到关于这个学校的评价
  • 游客评价
  • 2022-12-18 10:21
我是2004届从这个学校毕业出来的,我的母校啊看到很亲切想评论
  • 游客评价
  • 2023-01-05 10:20
大家好,谁有这学校联系方式吗,我小孩想在里面读书
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:20
我就比较关注学校的学习氛围、环境、安全
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