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寄语考生

带着2008年奋斗的欢欣和成功的喜悦，我们走进了2009年。

过去的一年，学院坚持“以人为本，促进人的全面发展”的科学发展观，落实教育部提出的“巩固、深化、提高、发展”的方针，实现了教育教学工作重心的转移，在规模发展的基础上，更加注重提高教学质量，取得了令人瞩目的变化：办学实力明显提升，外部环境更加优化，办学条件明显改善，教学质量稳步提高，科研工作取得突破，各项工作成效显著。2009年，我们将围绕贯彻科学发展观的主题，以提高教学质量为中心，坚持“发展是主题，质量是生命，改革是动力，创新是灵魂”的办学观念，实现办学实力、教学质量和管理水平三项重大突破，使学院的人才培养质量有更加明显的提高，不断提高学生的综合能力，使学生学业有成，走向社会之后，在实现中华民族伟大复兴的宏伟事业中，像含苞绽放的花蕾去装点春天，像志存高远的雄鹰去搏击蓝天。

    2009年即将步入大学校园的莘莘学子们，欢迎你们加入到阳泉职业技术学院（太原理工大学阳泉学院）来，让我们一起见证奋斗，分享成功。

“十年磨砺，今日试剑”，祝愿你们考出理想的成绩。

美术学专业专业：
　　主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影与暗房操作、内代美术遗迹考察及博物馆专业实习。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识； 　　2．运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律； 　　3．具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力； 　　4．了解和关注美术学的理论动向及前沿课题； 　　5．掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有-定的科学研究能力和实际工作能力。 　　主干学科：艺术学、教育学 　　主要课程：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考……


体育教育本科专业：
二、主要课程 教育学、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、学校体育学、体育保健学、体育学概论、体育社会学、健康教育学、运动生物化学、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、健美操、体育舞蹈。具有良好的科学素养，一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代建设，掌握体育与健康教育的基本理论、基本知识、基本技能，特别是区域经济和文化发展所需要的，并受到体育科学研究基本训练的德、智、体、美全面发展的体育专门人才。能胜任中学体育与健康教育、运动训练及社会体育指导等工作。 三、就业方向 各级各地高校、中小学体育教师，区市县文体委及社会体育指导员。……


计算机科学与技术专业：
掌握本专业的核心专业能力，计算机科学与技术（计算机与通信技术）：培养目标：培养学生具有计算机基础理论知识和计算机通信网的专业理论知识，包括：宽带网络的设计、管理和维护能力、通信设备的软件设计和开发能力以及3G终端的应用程序的开发能力。授予学位：工学学士。主要课程：C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、JAVA语言、计算机组成原理、计算机网络、光纤通信技术、通信软件设计基础、移动通信技术、嵌入式系统应用技术、宽带网络技术、3G终端技术与应用等。从事通信软件的设计、开发、维护工作，可到通信公司，毕业生适于从事各种通信网的运行、管理、维护、通信软件的开发以及3G终端的各种应用程序的……