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               学 校 概 况   

 

太原大学创办于1984年，是由山西省人民政府批准成立，太原市人民政府主办的一所具有普通高等学历教育资格的全日制普通高等职业技术院校。
　　学校位于山西省太原市坝陵北街2号，地处省会城市中心位置，四面临街，交通便利，为开展职业技能培训奠定了良好基础。校园占地面积250378平方米，总建筑面积159471平方米。校内教学设施齐全，建有教学主楼、实验楼、图书馆、行政办公楼、学生公寓、学生食堂等多个主体设施，图书馆藏书达50余万册，教学仪器设备总值约2500余万元。学校有设施一流的现代教育技术网络信息中心、计算中心和一批专业实验、实训基地，建设了千兆可接入因特网的校园网，满足了校内网上办公和信息处理的需要。
　　学校现有教职工280多名，拥有一批治学严谨、素质较高、结构合理、一专多能的教师队伍，师资力量雄厚。其中享受国务院特殊津贴专家2名，教授11名，副教授55名，讲师60名，既有教师证又有同行业资格证的“双师素质”教师占到50%以上。在校生规模达4500余人，其中全日制专科生3800余人，本、专科函授、夜大生近700余人。
　　学校立足太原，面向山西和全国社会经济发展的实际，以培养高等职业技术应用型专门人才为主，学制三年，专科层次。职业技术教育涵盖11个行业门类。现有文法系、旅游系、财务会计系、经济贸易系、管理系、建筑工程系、环境工程系、机电工程系、计算机工程系，应用艺术系等10个系和社会科学、体育、公共外语、基础课教学4个独立教学部。专业设置包括文秘、法律事务、旅游管理、酒店管理、财务会计、投资与理财、国际商务、国际金融、营销与策划、电子商务、人力资源管理、连锁经营管理、社区管理与服务、广告设计与制作、建筑工程技术、道路与桥梁工程技术、建筑装饰工程技术、建筑设备工程技术、给排水工程技术、环境艺术设计、计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术、汽车检测与维修技术、电气自动化技术、劳动与社会保障和金融管理与实务等近四十个专业。其中文秘专业、汽车检测与维修技术专业被教育部批准为全国高职高专教育教学改革试点专业，旅游管理专业是省部级高职高专教育教学改革试点专业。另外，学校设有成人教育学院，外语师范学院两个二级学院，师范专业涵盖了中小学的所有课程，并承担太原市专科层次的中小学教师的培养和培训任务。

建校20余年来，在省、市各级领导的关怀、支持下，学校历届领导带领全体师生员工共同努力，白手起家，筚路蓝缕，锐意进取，创出“专业设置的适应性、培养目标的实用性、教学方案的训练性”的办学特色，已为国家经济建设和社会发展培养了一万余名高级技术应用型专门人才，毕业生就业率一直名列全省高职高专院校前茅，受到用人单位的一致好评。学校面向全国招生，结合经济全球化，高等教育的国际化趋势，学校重视加强对外交流与友好交往，合作办学形式日趋多样。现已与美国、加拿大、日本、印度等国多所知名院校建立了友好合作关系，并与美中教育基金会就山西省旅游资源普查、高校人才测评等项目成功开展了合作。先后有美、英、意、日、澳等国专家、教授莅校访问、讲学。学校连续14年接纳日本汉语研修生，在中日学术和文化交流中发挥了积极的桥梁作用。在国内广泛开展了多形式的联合办学，同中国人民大学合作开办本、专科函授教育和网络教育，与太原科技大学联合举办“计算机科学与技术”和“会计学”全日制本科班，与山西省工会干部学校、太原市委党校开展了人才合作培养。
　　目前，崭新的太原大学正在规划建设当中，占地2000余亩的新校园建设总体规划设计方案已经过评选，即将进入实质性施工阶段。未来的太原大学将坚持社会主义办学方向，积极探索高职教育发展的规律，努力办成一所适应城市职业教育、成人教育、基础教育改革和发展需要的、有自己鲜明特色的多科性、综合性、开放性的大学。

 

办学规模持续扩大:招收新生1000多名,报道率达99%,在全省高职专院校中名列前茅。成教顺利完成招生近200名的任务，在校生总规模首次突破3000名。 教学质量稳步提高：在全省首次专升本考试中，我校考取近200名，录取率达90%，升学率达25%（全省平均为10%左右）。 数学建模成绩喜人：在全省大学生数学建模竞赛中获一、二、三等奖各一名，居专科院校前列。 体育工作成绩突出：在全省大运会上获银牌九块，女子4×100米接力破全省大运会记录。 成人教育荣获表彰：市政府授予我校成教处“九五期间成人教育先进集体”称号。 图书馆建设成绩突出：在全省高校图书馆自动化建设评估中晋升为乙级馆，进入先进行列。 校舍建设有新突破：自筹资金400多万元，经四个半月的紧张施工，建成我校首幢学生公寓楼，面积4340平方米，解决了1000名学生和40多名单身教工的住宿问题；建成第二食堂1500平方米。 精神文明建设喜获丰收：已连续8年被评为市级文明单位，连续４年被评为市级文明单位标兵，校园文化建设也多次多项获省级奖励。 教育科研更上层楼：承担了国家级教育科研课题２项及子课题３项，研究进展获教育部奖励性资助。学报经省新闻出版局批准获国际统一刊号，国内外公开发行。 开源节流多方筹资：自收资金与财政拨款大体持平，教工收入稳步增长。

计算机信息管理专业：
实验实训设施：目前共有公共机房11个、计算机原理实验室1个、计算机网络实验室1个、多媒体实验室1个，信息和软件研究室1个。专业开设的主要课程：大学英语、企业管理、电子政务、智能楼宇与数字社区，数据结构，操作系统，管理信息系统、城市科学导论、JAVA语言、可视化程序设计、计算机网络、 软件工程、计算机导论，数据库技术与应用、数据仓库与数据挖掘、多媒体技术、网站设计与管理、电子商务、信息管理学、信息经济学、信息系统安全技术、计算机信息管理综合案例分析等主干课程。掌握城市信息化开发的基本技能，具有城市信息化管理与和经济信息分析处理的能力，学生主要通过学习城市管理学、城市经济学、信息管理和计算机软……


物流管理专业：
????就业方向：毕业后可从事商品采购管理、仓储与配送管理、运输管理、国内外货运代理、物流园区的规划管理等工作。 。掌握物流管理中的运输、仓储、配送、包装、流通加工和信息处理等各个环节的技术和实务，熟悉物流管理国内外法规和惯例的高级应用型人才，比较系统地掌握本学科、本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，以及具有电子网络在现代物流中的运用能力，培养目标：培养德、智、体、美全面发展。授予管理学学士学位，符合学士学位条件者。 ????主要课程：管理学、经济学原理、现代物流学、运筹学、市场营销学、经济法、仓储与配送技术、国际货物运输、国际货物代理、供应链管理、物流信息系统、电子商……


农业资源与环境专业：
主要课程：植物生理生化、土壤学、植物营养学、农业环境学、农业资源利用、资源遥感与信息技术、环境监测、环境质量评价，土壤污染与防治等。农业资源与环境专业 (学制四年 授予农学学士学位)　　 培养目标：本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级专门人才。　　 就业前景：学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或企事业单位、公司从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理、生产等工作。……