湖北省
本科院校教委公办
湖北省化学研究院
2009年研究生招生复试方案
研究生招生复试事变是进一步考查考生的综合素质和本领是否合适硕士生的培育要求的主要组成部门,是保证研究生生源质量的主要基本关键。按照我省研究生招生复试事变的有关精神,为了搞好本院的研究生招生复试事变,特拟定2009年研究生招生复试方案。
一、 复试事变的根基原则:
2009年的研究生招生复试事变将连续坚持科学选拔、公允合理、周全考查、凸起重点、坚持客不美观评价的原则,当真做好研究生招生复试事变,确保生源质量。
二、 为了确保完成这次复试事变使命,特创建“湖北省化学研究院 2009年研究生招生复试事变率领小组”。
组 长:刘良炎 院 长 认真主管研究生招肇事变。
副组长:佘万能 院学位委员会主席 研究生导师
陈先明 院学位委员会副主席 研究生导师
成 员:研究生导师、研究生招办事恋职员
小组事变职责:认真本院研究生招生复试事变的率领和统筹备理,拟定本院研究生招生复试事变法子、详细方案并构造实施。
三、复试的首要体例和内容
(一) 首要体例为:
1、笔试:首要为专业课测试,报考我院高分子化学与物理专业的考生首要测试无机化学。报考应用化学和产业催化专业的考生首要测试化工事理(调度考生依据初试科目酌情放置)。
对付齐截学力考生需加试化学综合常识。
2、实践(尝试)本领的查核
首要体味考生尝试和操作手艺情形,以及办理现实题目的本领。
3、面试:经过进程导师碰头会周全体味考生的综合素质情形。
(二) 首要内容:
为进步研究生招生复试事变的有用性,按照本院现原形形,确定今年复试的首要内容为:
1、 专业素质和本领
(1)体味考生年夜学阶段的进修情形及成就;
(2)周全查核考生对本学科(专业)理论常识和应用手艺驾驭水平,操作所学
理论发明、剖析息争决题目的本领,对本学科成长动态的体味以及在本专业规模成长的潜力;
(3)外语风闻本领;
(4)立异精神和立异本领。
2、 综合素质和本领
(1)思惟政治素质和操行品格等方面的查核;
(2)本学科(专业)以外的进修、科研、社会实践或现实事变默示等方面的情形;
(3)奇迹心、责任感、纪律性(遵纪遵法)、协作性和生理康健情形;
(4)人文素养;
(5)活动、表达和礼仪等。
3、 体检:
由本院统一构造体检,体检首要内容为一样寻常搜检、乙肝全套。
四、 复试成就的使用:
1、 复试成就为复试各体例查核成就之和。复试成就不及格者,不予及第;
2、 复试总成就与初试总成就各占50%,得收支学考试总成就,综合排名后依次及第;
3、 对有非凡学术特长或具有凸起培育潜质者,以及在科研或相干实践中默示突
出者,经研究生招肇事变率领小组考核赞成,可恰当加分,计入复试成就,并由复试小组集会提交声名质料备查;
4、 思惟政治素质和操行品格查核及体检不作量化计入总成就,但查核不及格者
不予及第;
5、 齐截学力考生加试课程的成就可不计入复试成就,但不及格者不予及第。
五、 复试的看守和复议:
1、 实施责任轨制和责任究查轨制。研究生招肇事变率领小组对复试进程的公
平、合理和复试功效周全认真。对复试进程举行全程看守,严格措置违纪违规事务。
2、 实施看守轨制和巡视轨制。我院的纪检部门将对复试事变举行周全、有用监
督。
3、 实施信息公然轨制。保证投诉、申说和看守渠道的通顺,从复试事变起头
至竣事10天内受理投诉,对投诉和申说的题目经查问造访属实的,由研究生招肇事变率领小组举行复议。
六、 其他
1、 本方案上报至湖北省教诲厅高档学校招生办公室存案。
2、 本方案自觉布之日起实施。
湖北省化学研究院
研究生招生办公室
湖北省化学研究院2009年研究生英语资格快速通过复试方案
湖北省化学研究院2009年研究生英语资格快速通过复试,分听力和面试两年夜部门,以考生听力明白水平,白话表达的切确性、话语连贯性、头脑矫捷性等为首要考查点。
一、测试内容:共100分。
(一)听力部门:共40分;
1、对话明白:10题,每题2分;
2、听写填空;10空,每空2分;
(二)面试部门:共60分;
1、“毛遂自荐”:30分;
2、“指定主题分小组自由谈判”:4-5人一组,按照抽签话题,分组谈判,并汇总结论。共30分。
二、测试时刻:
(一)听力部门:20分钟;
(二)面试部门:
1、“毛遂自荐”节制在3分钟内;
2、“指定主题分小组自由谈判”部门,每组考生的测试时刻驾驭在20分钟内为宜。
三、测试要求:
(1)白话测试起头前抽签分组;
(2)“毛遂自荐”:简明简要,三言两语,活跃性的展示自己;
(3)“指定主题分小组自由谈判”部门,由4-5人抽签组合成一组,由一人做代表抽签拔取一个话题,就所给的提醒性词语,自行构造不雅概念,每人讲话完毕,末了选举一人作总结。
(4)“指定主题分小组自由谈判”部门,筹备时刻过去一组对话起头为准,可以包括但不范围于所给的提醒性词语,讲话内容应为人们普遍感乐趣的内容;
(5)“指定主题分小组自由谈判”部门,既要考查每个考生小我的表达本领,又要考查整个小组的团队配合本领。小组总分会影响该组成员小我分数。
(6)表达要自然精练,白话化,切确无误。