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国家实验室
    ★国家同步辐射实验室
    ★合肥微尺度物质科学国家实验室

国家及中科院重点实验室
    ☆火灾科学国家重点实验室
    ☆国家高性能计算中心(合肥)
    ☆中国科学院结构分析重点研究实验室
    ☆中国科学院结构生物学重点研究实验室
    ☆中国科学院选键化学重点研究实验室
    ☆中国科学院材料力学行为和设计重点实验室
    ☆中国科学院量子信息重点实验室
    ☆中国科学院壳幔物质与环境重点实验室
    ☆中国科学院基础等离子体物理重点实验室
    ☆中国科学院能量转换材料重点实验室
    ☆中国科学院核探测技术与核电子学重点实验室
    ☆中国科学院星系宇宙学重点实验室
    ☆中国科学院网络传播系统与控制重点实验室
    ☆中国科学院软物质化学重点实验室
    ☆中国科学院太阳能光热综合利用研究示范中心
    ☆多媒体计算与通信教育部-微软重点实验室
    ☆安徽省高性能计算与应用重点实验室
    ☆安徽省分子医学重点实验室
    ☆安徽省光电子科学与技术重点实验室
    ☆安徽省计算与通信软件重点实验室
    ☆安徽省生物质洁净能源重点实验室
    ☆先进功能材料安徽省重点实验室
    ☆物理电子学安徽省重点实验室
    ☆网络传播系统与控制安徽省重点实验室
    ☆无线网络通信安徽省重点实验室
    ☆中国科学院热安全工程技术研究中心
    ☆安徽省生物质能源工程技术研究中心
    ☆生物技术药物安徽省工程技术研究中心
    ☆安徽公共安全科学技术省级实验室
    ☆安徽细胞动力学与化学生物学省级实验室
    ☆安徽省金融信息研究重点实验室
    ☆安徽省语音及语言技术工程实验室
    ☆安徽省热安全工程研究中心
    ☆安徽省高校人文社科重点研究基地——综合国力信息监测系统研究中心

什么是“国家实验室”？
    国家实验室是国家根据新世纪科技发展的特点和新时期科技创新的需要，进行科技体制改革和创新的新探索和新举措。国家实验室是依托基础好、实力强、水平高的研究型大学和科研院所，在现有国家重点实验室和其他相关实验室的基础上高起点建设，发展目标是规模交大、学科交叉、人才汇聚、管理创新的国际一流实验室。

装潢艺术设计专业：
装潢艺术设计（展示设计）1．专业培养目标和特色主要培养从事展示设计、商业广告与策划、企业形象设计等多方面的复合型、应用型设计类人才为特色。 。适合从事商业展示设计、广告的策划、企业形象整合、印刷品设计等工作，培养目标的能力如下：●专业软件操作与应用能力；●商业广告的创意能力；?????? ●商业发布设计的能力；?????? ●企事业单位宣传设计与制作能力；●相关专业的基础能力●会展设计的创意能力；●商品陈列设计的能力；2．主干课程与就业岗位●二、三维计算机辅助设计课程——岗位负责设计效果制作、打印、图纸设计等；●商业广告课程——岗位负责设计商业广告制作与创意；●会展设计课程—……


电气自动化技术专业：
学生毕业后可在发电厂、供电系统、电气工程及自动化等企事业单位从事供用电工程、自动化仪表、电气控制系统的工程施工、设备维护、维修、调试、技术改造和销售等工作。电气自动化技术专业主要培养掌握电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法，能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的高级技术应用性专门人才。开设的主要课程有高等数学、工程数学、英语、计算机文化基础、C语言程序设计、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、自动控制系统、单片机与接口技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术……


法律文秘专业：
。通过本专业系统学习，使学生掌握有关法律文秘工作的基本理论和基本知识，培养德、智、体全面发展、能够从事政法机关和企事业单位文秘工作的应用型人才，具备将所学知识运用于政法文秘工作的各种能力。 主要专业课：刑事诉讼原理与实务、民事诉讼原理与实务、秘书原理与务实、公关关系原理与务实、法律文书写作与训练、诉讼原理与实务、秘书写作、办公自动化速录训练、计算机应用等。……


计算机科学与技术专业：
汇编语言程序设计，面向对象程序设计，主要课程：模拟电子技术，数据结构，软件工程，离散数学，计算机网络，操作系统，数据库原理及应用，数字电子技术，编译原理等，微机原理与接口技术。毕业生可在计算机产业、厂矿企业、事业单位从事计算机技术的开发、应用与管理工作；可以继续攻读计算机科学与技术及相关学科的硕士学位。学制四年。系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统及应用知识，基本具备本领域分析问题解决问题的能力，并具备良好外语运用能力的计算机专业高级应用型专门人才，掌握自然科学基础知识，具备实践技能，本专业培养德、智、体、美全面发展。。……