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学校招办地址:南京市仙林大学城文苑路3号行政楼616 邮编:210023

南京财经大学教务处|南京财经大学2016年艺术类专业招生简章-艺术类招生

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  南京财经大学(南京财经大学是一所以经济管理类学科为主,经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。学校现设有18个教学院(部),1个民办本科学院红山学院,具备包括学士、硕士、博士在内的完整的人才培养体系,拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个,硕士学位授权一级学科12个,硕士学位授权二级学科58个,专业硕士学位授权点6个,本科专业43个。学校现有普通本科在校学生15000余人,研究生1700余人。另有民办本科学院红山学院全日制在校生8000余人。学校现有在职教职工1680人,教师总数1042人,其中教授161人,副教授416人;教师中有23人获国家级有突出贡献中……)是一所以经济管理类学科为主,经济学、管理学、法学、工学、理学、文学、艺术学 等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。学校拥有仙林、福建路和桥头3个校区,占地面积3005亩,校舍建筑面积95余万平方米。设有教学学 院(部)18个,民办本科学院1个。拥有本科专业46个,硕士学位授权一级学科12个,硕士学位授权二级学科58个,硕士专业学位授权点9个,“现代粮食 流通产业发展与政策”博士人才培养项目1项,应用经济学博士后流动站1个。现有普通本科在校学生15000余人,硕士研究生2000余人。现有在职教职工 1676人,专任教师1075人,其中教授166人,副教授463人。

  南京财经大学艺术设计学院始建于1999年,现有环境设计、视觉传达设计、动画三个本科专业,文化创意产业一个研究生专业,在校本科生、硕士生 近800人,均在仙林校区就读。学院设有艺术基础教学部、环境设计系、传媒与动画系、艺术设计综合实验中心等教学机构。学院现有专任教师33人,其中教授 5人,副教授13人(“青蓝工程”青年骨干教师2人),高级职称占全院教师的53%;博士15人(含在读7人),占全院教师的45%。学院形成了一支职称 结构、学历结构、学缘结构合理、老、中、青三代相结合、朝气蓬勃的教师队伍。

  学院教学科研基础设施完善,拥有画室、教室、图书资料室、实验室和展览馆等教学场馆,在南京及周边地区建有12个实习基地。此外,学校每年购置大批艺术类图书、资料,图书馆及学院资料室藏量丰富。

  2016年,我校继续面向江苏、天津、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广东等10省(直辖市)招收四年制本科生200名。

  一、专业简介

  1。。环境设计专业(四年制本科)

  培养目标:本专业培养具有现代艺术设计思维和创新能力,掌握环境设计理论、方法及实践技能,并具备经济管理知识的高级专门人才。

  主要专业课程:素描、色彩、设计概论、设计史、形态设计基础、人体工程学、设计制图、设计表现、建筑设计、室内设计、家具设计、环境景观设计、构造材料与工艺、计算机三维设计等。

  就业方向:毕业生可在建筑设计、环境设计、园林景观设计、建筑安装、建筑装饰等行业从事设计与施工管理等工作。

  本专业按艺术类招生。毕业生符合条件者授予艺术学学士学位。

  2。。视觉传达设计专业(四年制本科)

  培养目标:本专业培养具有现代艺术设计思维和创新能力,掌握视觉传达设计理论、方法及实践技能,并具备经济管理知识的高级专门人才。

  主要专业课程:素描、色彩、设计概论、设计史、形态设计基础、计算机平面设计、广告设计、形象设计、计算机三维设计等。

  就业方向:毕业生可在广告、新闻等企事业单位从事广告装潢、品牌推广及企业形象、品牌形象开发设计与管理工作。

  本专业按艺术类招生。毕业生符合条件者授予艺术学学士学位。

  3。。动画专业(四年制本科)

  培养目标:本专业培养社会急需的二维、三维、游戏等方向的动画设计师,培养在互联网、广告、移动电信及影视动画等行业从事多媒体交互设计、动画设计以及游戏开发的高级专门人才。

  主要专业课程:造型基础、计算机应用基础、影视编导、动画原画与原画技术、动画造型、动画摄影基础、动画材质表现、短片制作、动画产品营销等。

  就业方向:本专业学生毕业后可在影视、广告、新闻传媒、游戏等行业从事网络动画、游戏设计、影视动画、玩具研发以及基础动画研发应用等工作。

  本专业按艺术类招生,毕业生符合条件者授予艺术学学士学位。






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评论发表
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:05
这个学校可以去念么?
  • 游客评价
  • 2022-12-28 23:04
我是2000年毕业的184班财会班的,想再看看当年的学校
  • 游客评价
  • 2022-11-30 13:23
中华传统的表现,实验班是我梦想的起源地,我的梦!
  • 游客评价
  • 2022-12-13 08:49
我就在这个学校上学
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:10
学校的教学质量没有去亲身体验过的不好说,但我还是收集下大家的看法
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