领导介绍

姓名：孙铁新
　

姓名：孙铁新 职务：教师学科：数学 简介：　　孙铁新同志本科学历，任教近三十年，特级教师，吉林省数学科。。。 简介：　　孙铁新同志本科学历，任教近三十年，特级教师，吉林省数学科学科带头人，长春市优秀教师，长春市骨干教师，长春市科研骨干教师，长春市教研室数学学科中心组成员。 　　多年来坚持教改实验，不断学习，先后参加市级、省级骨干教师培训，并参加国家级骨干教师培训。在长期的工作教学中积累了较丰富的教学经验，能结合我校学生实际情况进行大胆尝试，对学生分类训练，取得了较好的效果，培养出了多名学生在全国数学竞赛中获奖。本人也多次被评为全国数学竞赛优秀指导教师及优秀教练员。特别是在历届高考中所教的班级成绩优秀，为二实验中学的发展做出了一份贡献。 　　在全面落实素质教育实施新课程中，能够积极发挥骨干教师的示范作用，通过多次学习，对新课改精神有明确认识，理念较新，能够站在较高的层面上指导教学，并多次在全市高中数学备课中做中心发言人。在送课下乡和“名校义培”工作中做了很多工作，受到一致好评。在组内学科的教师队伍建设，教学教案设计，各年级教学工作等方面都能够有针对性地制定出行之有效的方案，带领全组同志克服困难，锐意拼搏，使我校的数学组形成素质高，能力强的团队。在组内青年教师的工作、学习和成长的指导上，发挥了很大的作用。 　　积极参加教育科研工作，先后参加国家级科研项目，省级项目多项。如：教育科学“十五”规划重点课题《基础教育新课程改革及实施策略研究》子课题， 　　全国教育科学规划“十五”教育部重点课题“基础教育课程开发与推进的比较研究”子课题，全国教育科学“十五”教育部重点课题《高中国家课程的创造性实施与优化研究》。能够自主的探索教育教学规律，根据实际情况制定科学有效的策略。在改革实验中取得较好的效果，并攥写了多篇论文发表在国家级刊物和省级刊物上。如：《关于中学生心理健康教育的思考》，《如何讨论定义域和值域上“变量”的取值范围》，《高中学生“分层次教学”的理论和实践》，《多元函数求最值的几种方法》，《关于分层教学依据的调查研究》等等，曾任2006年《高考》杂志社编委。