领导介绍

姓名：程为光
　

姓名：程为光 职务：教师学科： 简介：　　一颗赤诚心，对工作一丝不苟，精益求精；对同事热情帮助，和。。。 简介：　　一颗赤诚心，对工作一丝不苟，精益求精；对同事热情帮助，和睦相处；对学生严爱相加，诲人不倦。这就是对优秀班主任程为光老师的写照。 　　九个年头，这位普通的青年教师怀着一颗火热的心，怀着对教育事业的忠诚，用一腔热血书写了一页又一页辉煌的篇章。多年的风风雨雨，磨练了这位老师坚韧不拨的意志，造就了他崇高的敬业精神。面对困难，勇挑重担的雄心壮志。新世纪的第一年，正是他毅然挑起了一（2）班班主任的重任，短短的一年，如今已是硕果累累，使我们欣喜的看到了这个班的发展、成熟还有美好的未来。 　　“让师爱的阳光温暖每个学生的心房，让每个学生都神采飞扬”，程老师是这样说的，也正是这样做的。刚接手的一（2）班，仅仅是众多理科班中一个普普通通的重点班，学生参差不齐，然而他没有退缩，而是积极主动的寻求治班良策，力求带出最优秀的班级。如今，“以学生为主体”的管理模式在这个班发挥得淋漓尽致，这个班级，充分体现了民主的氛围，事无巨细，让每个学生参与班级的管理，走进教室，明窗净几，书声朗朗，同学们都早已把自己当作班级的主人翁，强烈的集体荣誉感将全班同学牢牢的拧成了一股绳，散发着巨大的能量。 　　“确定学习目标，掌握学习方法”是程老师一年来狠抓学风的又一措施，新学年、新气象，他认真落实了每个学生由初中步入高中心理上的转轨工作，树立远大的理想，为每位学生制订了详细的学习目标、近期目标、长远计划，激励学生为了美好的未来奋发图强。针对学生“在黑暗中摸索”这一普遍现象，一年的时间里，积极引导学生对学习方法的探讨，指点迷径，多少个读报时间，我们都看到这位老师在全班传授学习方法，又有多少个班团活动，我们都看到这个班的学习经验交流会、学生座谈会，正是有了这一切细致的工作，在学年统考中这个班的各科及总体情况在全年级出类拨萃，丰收的硕果已挂满枝头。 　　随着教育体制的改革，应试教育向素质教育的转轨，这个班的素质教育在全校又开启了新的篇章。“德、智、体”全面发展，是程老师工作思路的主体，他积极支持学生参加各方面活动，全方位的培养自己的能力，在一年的时间里，他多次组织召开了主题班会、文艺晚会，让每个学生都发挥了自己的才能。在全市主题班会大奖赛中，这个班的“二十年后的我”、“理想与立志”荣获全校一等奖，就是最好的见证。还有体育活动的开展，丰富了学生的课外活动，增强了一个班集体的凝聚力、实践证明，这一工作思路的确有利于学生的成长，对学习有益无弊。 　　本着“出人才、出好人才”的宗旨，程老师又积极投入到学校奥赛辅导班的组建工作中，并再次担任了奥赛班的班主任，在学科辅导中，他放弃了一次又一次休息时间，耐心细致的对学生精心辅导，收到了良好的效果。 　　“一份耕耘，一份收获”，程为光老师在这个平凡的工作岗位上默默奉献，用坚实的脚步走过了九个春秋，我们衷心祝愿这一名优秀的青年教师再创佳绩，再创辉煌。