青海大学是国家重点支持、清华大学对口支援、青海省人民政府和国家教育部共同建设的国家“211工程”重点建设大学，2007年获教育部本科教学水平评估优秀，是青海省唯一一所综合性大学。学校占地面积2883亩，校舍建筑总面积54万平方米，固定资产总值8。。52亿元，教学科研医疗设备值2。。76亿元，各类实验室（中心）58个，图书馆藏书116万余册。学校现有61个本科专业，20余个硕、博士学位授权点，5个国家级实验研究中心，2个国家级重点实验室培育基地，1个教育部工程研究中心，24个省级重点实验室和实训基地。

    青海大学昆仑学院是2004年经国家教育部批准，由青海大学联合社会力量按新机制和模式举办的一所独立学院。学院位于青海省省会西宁市生物科技产业园，是青海省唯一一所普通本科独立学院。学院占地面积147000平方米，教学行政用房建筑面积28300多平方米，校园环境优美，教学、文体活动设施齐备。2004年开始招生，现有在校生2000余人，年面向全国21个省（区、市）招生。

    学院自建院以来，秉承青海大学的办学传统和先进教育理念，依托青海大学，共享青海大学优质教学资源。随着青海大学进入国家“211工程”重点建设大学行列，学院进入了一个新的发展阶段。学院院长由青海大学主管教学副校长担任，四位副院长选聘自青海大学具有高级职称的中层管理干部。学院设有基础教学部、理工学部、经管学部等教学研究机构；办公室、教学管理部、学生工作部、人力资源部、财务部、图书馆、后勤服务中心、保卫部等管理服务机构。

    学院按照“依托青大、创新机制、规范办学、质量为本、突出特色”的要求，发扬“开放、有为、严谨、自信”的校风，秉持“学竞江河、志比昆仑”的校训，致力于培养面向地方和区域社会经济发展需要的具有创新意识、竞争能力和实践能力的应用型人才。现有经济学、国际经济与贸易、生物技术、环境科学、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、自动化、计算机科学与技术、城市规划、土木工程、水利水电工程、化学工程与工艺、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理、行政管理、公共事业管理等十九个本科专业。学院专兼职教师210名，其中教授16名、副教授91名，具有硕士以上学位者85名，占40。。5%。学院充分发挥独立学院办学机动、转换灵活的优势，逐步建立和完善了弹性学制、工学兼修和辅修专业等制度；建立了以教学指导委员会、教学督导委员会和学生教学信息员为主体的教学质量监控保障体系，各教学环节管理严格，教学质量显著提高。

    学院高度重视校园文化建设，积极为广大学生搭建展示自我风采、提高综合素质的平台。现有6个学生社团和学生组织，通过举办科技文化艺术节、社团文化艺术节，通过开展球类比赛、棋艺大赛、校园歌手大赛、学生辩论赛、英语口语大赛、形象设计大赛、大学生职业生涯规划大赛、就业能力训练等内容丰富、形式多样的活动，丰富了同学们的课余文化生活，营造了学生自我发展、自我提高的良好氛围，2009年我院学生代表青海省高校参加了第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛活动，取得了国家三等奖的优异成绩。学院十分重视学生创业能力的培养，年开始将和青海省人力资源与社会保障厅、青海省就业局等政府机关、企事业单位合作，对学生进行创业教育培训，考试合格的学生将颁发国家人力资源保障部和国际劳工组织的创业培训合格证书，凭此证书可以在全国申请创业贴息贷款。

数控技术 专业：
主要课程：机械加工基础、机械设计基础、液压与气动传动、数控技术、数控加工工艺与编程、机械制造技术、微机原理与接口技术、CAD/CAM技术、模具设计与制造等。 培养目标：培养具有数控加工基础理论，有一定的机、电、液专业知识和较强的机械加工工艺、数控加工编程及数控机床应用能力，服务生产一线需要，获得数控技术及应用工程师初步训练的高等工程技术应用性专门人才。以及各种数控机床的调试和一般维修；机械制造企业生产一线车间的技术管理、工艺管理、质量控制等；模具制造企业利用CAD/CAM技术从事模具的设计及加工；机械制造企业工艺部门从事机械加工工艺及工艺装备设计， 毕业去向：机械制……


汽车技术服务与营销专业：
培养目标 培养能够在集汽车销售、配件营销、售后服务和信息回馈为一体的4S企业及大中型汽车行业从事生产、服务管理等工作的高级应用型人才。 专业课：发动机、底盘、电器、汽车检测、市场分析与预测、消费行为学、汽车销售实务、汽车部件营销。课程情况 公共课：英语、应用文、毛概、法律、计算机基础 专业基础课：机械基础、机械制图、电工电子、汽车文化、汽车英语、汽服工程。 层次（学制）/招生对象 专科/三年/初高中 交通学院毕业证 中级资格证书 。……


数控技术专业：
。主干课程：机械制图及计算机绘图、机械制造技术、数控原理与数控机床维修、数控机床编程与操作、数控加工工艺及刀具、CAD/CAM应用技术、数控机床、模具制造工艺学等。培养目标：本专业培养能从事数控技术领域的操作、编程、试、维护、营销及模具制造技术等工作的高级应用型、技能型人才。……