甘肃省 兰州市
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西北师范大学2006—年度省级重点学科简介
我校共有16个学科入选“2006—年度甘肃省高校省级重点学科”, 其中教育学、化学、中国语言文学、历史学、马克思主义理论、心理学、社会学、艺术学、体育学等9个学科为一级学科,基础数学、原子与分子物理、自然地理学、人文地理学、教育技术学、英语语言文学等6个学科为二级学科,生态经济学为交叉学科,涵盖了9个学科门类。
教育学
该学科现有1个一级学科博士学位授权点,1个一级学科硕士学位授权点, 3个专业硕士学位授权点,1个博士后流动站,1个国家级人文社会科学重点研究基地,1个教育部基础教育课程研究中心,4个省级教育教学研究基地。有课程与教学论、基础教育改革与实验、少数民族教育、教育学原理4个稳定且特色鲜明的研究方向。有教授18人,副教授16人,博士生导师10人,17人具有博士学位,其中一级学科学术团队理事国家级2人、省部级3人,国家核心学术刊物编委4人,国家级、省部级专家各2人,省级突出中青年专家2人。
2002年以来,共承担各类科研项目70余项,其中省部级以上项目20余项,共获科研经费616。。4万元;发表论文630余篇,其中CSSCI期刊论文150余篇;出版学术专著56部,译著1部;获省部级以上奖励20余项。 “十一五”目标是建设成为国家级重点学科。
化学
该学科现有1个一级学科博士学位授权点,1个一级学科硕士学位授权点,1个省部共建教育部重点实验室,1个甘肃省重点实验室。有教授27人,副教授15人,博士生导师14人,其中有博士学位21人。一级学科学术团队理事国家级1人、省部级5人,国家核心学术刊物编委5人,国家级专家2人,省部级专家5人,省级突出中青年专家8人。
2002年以来,共承担国家自然科学基金项目14项,其中重点项目1项,国家重大基础研究前期专项(973前期专项)1项,国家科技部科技攻关项目1项,各类科研经费1200余万元,发表学术论文750篇,其中SCI,EI,ISTP检索论文360篇,影响因子2。。0以上论文40篇,正式出版专著6部,获得各类科研奖励18项,申请发明专利62项,其中公开及授权42项,鉴定项目15项,转让项目2项并投产,现已开展8项应用开发项目,主办3次国际学术会议,4次国内学术会议。 “十一五”目标是建设成为国家级重点学科。
中国语言文学
该学科现有2个博士学位授权点,7个硕士学位授权点,1个博士后科研流动站。有中国古代文学、汉语言文字学、中国现当代文学、文艺学与外国文学4个稳定的研究方向,其中中国古代文学学科的先秦文学方向、辞赋文学方向处于国内领先水平。有教授22人、副教授22人,有博士学位者22人,有硕士学位者48人,另有4人有博士后工作经历,有博士生导师6人。省级优秀专家2人,省“
2002年以来,承担国家级、省部级科研项目共计24项,其中国家社科基金项目15项,获各项科研经费100多万元;在国内权威期刊、核心期刊发表论文共计250余篇,其中CSSCI期刊论文100余篇,出版学术专著50余部;获国家级、省部级科研奖励30余项;举办了3次大型国内学术会议。“十一五”目标是获得中国语言文学一级学科博士学位授予权。
历史学
该学科现有2个博士学位授权点,1个一级学科硕士学位授权点,涵盖了9个二级学科硕士学位授权点。有专门史、历史文献学、中国古代史、世界史、中国近现代史等5个稳定的研究方向。有教授(含研究员)10人、副教授(含副研究员)12人、博士生导师3人,其中获得博士学位者9人,一级学科学术团队理事国家级1人、省部级5人,国家级专家1人,省部级专家2人,省级以上突出中青年专家4人。
2002年以来,获得各类科研经费30余项,其中国家级项目9项、省部级项目15项、与地方政府共建项目19项,获科研经费近300万元;在《求是》、《光明日报》、《中国史研究》、《中国边疆史地研究》、《中国经济史研究》等国家权威刊物发表论文30余篇,在CSSCI上发表论文90余篇,出版专著20余部。主办过国际宋史研讨会、西北开发史研讨会、甘肃省历史学会年会、第十一届明史国际学术讨论会等大型会议。“十一五”目标是获得历史学一级学科博士学位授予权。
马克思主义理论
该学科现有2个博士学位授权点,3个硕士学位授权点。有中西哲学与价值论、当代中国市场经济理论与实践、当代中国政治发展和政治稳定的理论与实践、当代中国法文化与法制实践、高校思想政治教育等5个比较稳定的研究方向。有博士生导师3人,教授6人,副教授16人,讲师6人,其中博士10人,一级学科学术团体理事国家级3人。
2002年以来,承担科研项目共22项,其中国家社会科学基金规划课题1项,获得各类科研经费57。。2万元;发表科研论文186篇,其中本学科最高学术刊物论文12篇,CSSCI期刊论文76篇;出版专著8部(其中国家级5部)、教材5部(其中国家级4部);获得各类科研奖励16项,其中省部级一等奖1项。 “十一五”目标是获得一级学科博士点。
心理学
该学科现有1个博士学位授权点,3个硕士学位授权点。有跨文化与民族心理研究、认知与学习基本理论研究,社会性发展研究等3个比较稳定的研究方向。有博士生导师3人,教授7人,副教授4人,其中3人具有博士学位。
2002年以来,获得国家和省部级等各级各类科研项目22项,科研经费208。。2万元;发表论文178篇,其中CSSCI论文120 篇;出版著作10部;获省部级奖励6项。基础研究条件较好,而且文理交叉,在甘肃乃至西北具有独特的地域学科优势。 “十一五”目标是获得心理学一级学科博士学位授予权。
社会学
该学科有1个社会学硕士学位授予权。有民族社会学、农村社会学、政治社会学等3个比较稳定且特点鲜明的研究方向。有教授6人,副教授9人,博士10人。
2002年以来,承担科研项目共32项,其中国家社科基金项目4项,科研经费110。。37万元;在省级以上刊物上共发表科研论文121篇,其中国家权威刊物论文数6篇,CSSCI刊物论文29篇;获得省部级奖励10余项,其中省社科成果一等奖1项; “十一五”目标是获得社会学博士学位授予权。
艺术学
该学科现有3个硕士学位授权点,可在音乐教育人类学方向招收博士生。有西北传统艺术研究、艺术理论与创作(表演)实践研究、艺术教育理论与教学实践研究、中外艺术比较与艺术史学研究、西北少数民族艺术与艺术教育研究等5个特色鲜明的研究方向。有教授23人,副教授25人,博导1人,博士2人。
2002年以来,共获得各类科研课题41项,科研经费130余万元;发表学术论文及创作作品近300篇,其中CSSCI100余篇;国家级出版社出版著作3部;获得40余项各类科研成果和专业比赛奖励。 “十一五”目标是获得博士学位授权点。
体育学
该学科现有1个一级硕士学位授权点,涵盖4个二级硕士点。有体育文化发展理论与实践、体育教学训练理论与实践、运动训练与健身运动的科学化和民族传统体育发展理论与实践4个特色鲜明的研究方向。2001年成为教育部确定的全国8个体育艺术培训基地之一。有教授13人,副教授8人,博士学位2人,硕士学位13人,有4人曾担任国家级和省部级学术团体的理事和常务理事。
2002年以来,获得省部级以上项目18项,其中国家社科项目4项,各类科研经费120余万元;发表学术论文总计360余篇,本学科最高级别学术刊物论文16篇,CSSCI期刊论文37篇;出版专著8部,教材2部;举办全国性学术会议4次,接受国内外学者讲学11人次。“十一五”目标是获得体育学博士学位授予权。
基础数学
该学科现有1个博士学位授权点,1个一级硕士学位授权点,已经形成常微分方程与动力系统、环理论与半群理论、白噪声分析及随机分析、偏微分方程及微分几何等4个相对稳定的特色方向。有博士生导师6人,教授11人,副教授14人,博士15人。享受国务院政府津贴3人,国家有突出贡献的中青年专家1人,国家“百千万人才工程”第一二层次入选者1人,省级优秀专家3人,中国数学会理事1人,担任中国非线性分析学会理事1人。
2002年以来申请到各类项目15项,其中国家自然基金5项,科研经费159万元;发表SCI学术论文53篇,国家一级刊物的学术论文24篇;在科学出版社出版专著1部;获甘肃省科技进步奖二等奖1项,三等奖3项。“十一五”目标是获得数学一级学科博士学位授予权。
原子与分子物理
该学科现有1个博士学位授予权,1个一级学科硕士学位授予权。有原子结构碰撞和原子光谱,极端条件下的物质性质,复杂分子、团簇结构及材料的光电性质,等离子体中的原子分子过程等4个稳定的研究方向。有博导6人,教授9人,副教授4人,讲师5人,博士8人,国家级专家1人。
2002年以来,获得科研项目17项,其中国家自然基金项目8项,科研经费达到210多万元;发表研究论文81篇,其中SCI收录50篇,国家核心期刊25篇;获得各类科研奖励6项。目前已与德国的Kassel大学、美国的Kansas 州立大学、爱尔兰都柏林大学、清华大学、南京大学、中科院近代物理研究所、中科院武汉物理与数学研究所、中国工程物理研究院等建立了合作关系,成功举办了“中日等离子体中的原子分子过程研讨会”。“十一五”目标是获得物理学一级学科博士学位授予权。
自然地理学
该学科现有1个博士学位授权点,2个硕士学位授权点。有寒区旱区环境演变、寒区旱区水土资源可持续利用和资源环境地理信息系统等3个特色鲜明的研究方向。有教授5人,副教授8人,博士生导师3人,其中博士学位获得者8人,一级学科学术团队理事国家级2人、省部级5人,国家核心学术刊物编委2人;省部级专家1人,省级以上突出中青年专家2人。
2002年以来,获得各类科研项目22项,其中国家自然科学基金项目5项,科研经费达328万元;发表论文近300篇,其中SCI论文12篇,CSSCI期刊论文80篇;出版专著20部;获各类奖项8项,其中甘肃省科技进步一等奖1项。“十一五”目标是获得地理学一级学科博士学位授予权。
人文地理学
该学科现有1个博士学位授权点,4个硕士学位授权点。有人地关系与城乡规划、区域发展与区域管理、历史地理与旅游开发、干旱区生态经济、全球变化与区域可持续发展等5个稳定的研究方向,有教授12人,副教授15人,博士生导师7人,博士学位获得者10人,在读博士8人;其中一级学科学术团体理事国家级5人、省部级6人,国家核心学术刊物编委4人;国家级专家3人,省部级专家4人,省级以上突出中青年专家6人。
2002以来,承担国家级课题5项,省部级课题5项,省政府(地方政府)及其事业单位委托项目21项,获得科研经费311万;国家级刊物发表论文104篇,CSSCI期刊61篇,SCI期刊3篇;获省部级科研奖励6项;出版教材、专著12部。 “十一五”目标是获得地理学一级学科博士学位授予权。
教育技术学
该学科现有1个博士学位授予权,1个硕士学位授予权。有现代教育技术(含现代远程教育)、媒体理论及教育应用(教育电视)、信息技术与教育(计算机网络与教学)等3个比较稳定的研究方向。有博士生导师2人(南国农教授是我国电话教育的开拓者和奠基人),教授7人,副教授10人,有博士1人。国家级一级学科学术团体理事2人,省部级一级学科学术团体理事4人,一级学科学术团体常务理事2人,国家核心学术刊物编委4人;国家级专家1人,省部级突出中青年专家1人。
2002年以来,获各类科研项目70余项,其中国家级项目6项,科研经费138。。42万元;发表论文242篇,其中CSSCI检索源期刊论文76篇;出版专著(著作)5部;获各类奖项7项。依托该学科创办、由南国农教授主编《电化教育研究》是我国教育技术学领域唯一的国家级学术期刊,1998年被认定为教育类核心期刊,2002年被确定为CSSCI来源期刊,2004年被评为全国600多家教育类报刊杂志的第4名。“十一五”期间拟建“西北地区教育信息化发展研究中心”为教育部人文社科重点研究基地。
英语语言文学
该学科现有2个硕士学位授权点,可在英语教学论方向培养博士研究生。有英美文学、语言学、翻译学、英语教学论4个研究方向。有博士生导师1人,教授8人,副教授14人,讲师52人,博士2人,聘请外籍专家9名,兼职教授3名。
2002年以来,共承担各类科研项目54项,其中国家社会科学基金项目1项,科研经费合计110余万元;发表学术论文182篇,其中CSSCI论文21篇;出版学术专著3部,出版译著3部,出版教材8部;获得各类科研成果奖及教学成果奖11项。在2005年全国CCTV英语演讲比赛中,两名选手在全国决赛中分别获得了第9名和第22名。 “十一五”目标是获得博士学位授予权。
生态经济学
该学科现有4个硕士学位授予权,是我校与中科院寒旱所联合建设的新兴的交叉学科,中国生态经济学会生态恢复专业委员会挂靠在该学科。学科总的研究方向是寒旱区环境与生态经济,形成了可持续发展评价、生态价值研究、资源的可持续利用和管理、环境经济帐户、产业结构调整和区域可持续发展战略研究等5个稳定的研究方向。吸收了来自地理学、生态学、经济学、数学等领域的研究人员31人,其中中科院院士1人,教授5人,博士生导师3人,副教授12人,硕士生导师12人,博士学位获得者10人。一级学科理事7人,国家核心刊物编委2人。
2002年以来,获得各类科研项目26项,其中国家级重大项目4项,获得各类科研经费9207。。0万元;发表论文100余篇,其中SCI论文8篇,EI1篇;正式出版专著5部,其中科学出版社出版2部;获得各类科研奖励5项。“十一五”目标是建成国内一流的生态经济实验室,创办国内一流的学术刊物——《生态经济学报》,形成一个稳定的、高水平的生态经济研究团队,争取建成中国的生态经济研究中心。