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教育学专业：
培养德智体全面发展、具有良好品德素质、较高教育理论素质和较强教育实际工作能力的师范院校师资、中小学教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、教育法学、教育评价、学校管理学、课程理论、中小学语文和中小学教育法、高等教育学、成人教育学、人力资源学等。……


人力资源管理专业：
【就业方向】本专业毕业生可在各级社会组织和企事业单位从事人力资源管理工作，在企业管理咨询顾问公司或其他人才中介机构从事专业性的人力资源咨询与管理工作。掌握人力资源管理基本理论及相关业务知识,具备较强人力资源管理各项具体事务办理能力，培养拥护党的基本路线，人力资源管理专业【培养目标】本专业立足于经济全球化和知识经济的时代发展背景，能够进行岗位分析与设计、招聘与培训、薪酬福利管理、绩效考评、人才测评、劳动关系管理等工作的高素质技能型专门人才，德、智、体、美全面发展，面向各级社会组织和企事业单位人力资源管理以及相关管理、咨询工作的一线岗位，具有较强的沟通能力、信息处理能力、团队合作能力。【核……


社会学专业：
企业网络与企业行为等 　　3、城镇社会学：重点研究农村与城市的协调发展，经济发展的社会文化条件，农民社会心理等方面的研究 　　2、经济社会学：研究经济与社会的协调发展，其中典型的一些论文包括： 　　作者 论文名称 发表刊物 时间 备注 　　李守经 中国农村社会学十年? 课题与观点 社会学研究 1995 　　李守经 中国农村社会保障概观 社会学研究 1997 　　李守经，经济发展的社会学解释，（一） 本学科的主要科研方向简介 　　1、农村社会学：研究农村社会的良性运行与协调发展，村民自治，农民工等问题 　　（二） 本学科的代表性成果 　　1、核心期刊的部分代表性论文 　　发表……


电气工程及其自动化专业：
???? 学生毕业后主要面向发电厂、电网公司等电力系统企业或者大中型工业企业等单位从事电力系统、配电自动化系统的设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制和计算机应用等领域的工作。???? 主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、微机原理及接口技术、单片机原理及应用、检测与转换技术、自动控制理论、电器控制及可编程控制器、供配电系统继电保护、变电站综合自动化等。电气工程及其自动化（本科，能够从事与电气工程及其自动化领域有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、电子与计算机技术应用等领域工作的高级工程技术人才，学制四年）???? 培养具有电……