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2008年起香港特区政府为鼓励内地毕业生留港服务,所有内地本科生毕业后可留港12个月,期间可工作或就学。而内地生连续七年在港居住,可向香港政府申请成为香港永久居民。
事实上,过往在本校毕业的内地本科同学无论在就业或进修方面,均有极佳发展。当中有不少同学为跨国企业聘任,亦有同学任职内地政府机构。而大部分内地同学毕业后留港或到海外知名学府继续进修。 |
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![](http://www2。。cuhk。。edu。。hk/oafa/prc/grad_pchart09。。jpg)
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舞蹈学专业专业:
1999年又开始招收研究生课程班,同等学力申请硕士研究生以及音乐教育硕士研究生。
音乐学院已培养出本科毕业生近千人,主要分配在省内外高校、中等学校、部队、机关、文艺团体、广播电台以及各企事业单位,成为各行各业中的音乐骨干力量。始建于1950年,在校本科生490人,研究生近90人(含在职),其中,现有教职员工51人,是国内较早的艺术系科,硕士生导师8人,副教授20余人,教授6人,舞蹈学
山东师范大学音乐学院,函授生1500人。毕业生中有88人次获得国家级、省级优秀教师和教学能手光荣称号,278人次在全省、全国及国际比赛中获奖。满载着累累硕果,迎着新世纪的晨曦,音乐学院步入了……
社会体育专业:
主要课程:运动解剖学、体育保健学、运动心理学、社会体育学、社会体育管理学、体育经济学、体育社会学、体育测量与评价、体育健身原理与方法、传统体育养生学等。就业去向:公共及商业体育服务机构、健身俱乐部、体育行政部门及学校、科研单位。社会体育专业(非师范类,三年制专科)培养目标:本专业培养能够胜任社会体育健身指导、健身项目推广、体育经营管理、健身咨询和组织体育竞赛等方面工作的复合型人才。……
自动化专业:
毕业去向:就业范围广,可在高科技开发公司、科研院(所)、外资企业、邮电、通讯、电力、交通、金融、外贸、环保、城建等多个部门和行业工作,特别适合在高新科技领域从事科技开发工作,也可在高等院校从事教学和科研工作,不受行业限制。能在工业控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析与设计、系统运行、科技开发和研究等方面的复合型的工程技术人才,培养目标:本专业培养具备电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、自动检测与仪表、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、传感器原理及应用、自动控制原理、信号与系统、微……